Getting It Straight? Aspirations for the future and educational employment projects for high school youths
¿Las cosas claras? Aspiraciones de futuro y proyecto educativo laboral de jóvenes estudiantes secundarios;
As coisas claras? Aspirações para o futuro e projeto educativo trabalhista de jovens estudantes secundários
| dc.creator | Sepúlveda V., Leandro | |
| dc.creator | Valdebenito I., María José | |
| dc.date | 2018-05-16 | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-11T11:25:49Z | |
| dc.date.available | 2020-11-11T11:25:49Z | |
| dc.identifier | http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2377 | |
| dc.identifier | 10.4067/S0718-07052014000100015 | |
| dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/159659 | |
| dc.description | This article analyzes the aspirations and expectations for the future of senior high school students through a representative sample of educational centers in the city of Santiago. The study shows that, independently of socioeconomic level and the modality of the courses taken, the great majority of students hopes to get into an institution of higher education and obtain a professional degree. However, there are important differences in the perception as to how to achieve these goals, where a large number of young people from low and low-middle income classes are more open to combining work and studies and end up postponing their higher educational studies. Diverse rationalities expressed by students are reviewed, which would explain their expectations for the future and their choice of career and technical studies according to their social status. | en-US |
| dc.description | Este artículo analiza las aspiraciones y expectativas de futuro que construyen estudiantes del último nivel de enseñanza secundaria en una muestra representativa de centros educacionales de la ciudad de Santiago. El estudio demuestra que, independientemente del nivel socio-económico y modalidad de estudios cursados, la gran mayoría de los jóvenes estudiantes aspiran a ingresar a la educación superior y obtener un título profesional. Sin embargo, existen diferencias importantes en la proyección del cumplimiento de los objetivos personales, observándose una mayor apertura a combinar períodos de estudio y trabajo entre los jóvenes de nivel socio-económico bajo y medio-bajo y la postergación del ingreso inmediato a la educación superior para un segmento importante de estos últimos. Se revisan diversas racionalidades presentes en el discurso de los estudiantes, las que darían cuenta de un ajuste de las aspiraciones de futuro, y la elección de carreras y centros de estudios funcionales a su origen social. | es-ES |
| dc.description | Analisam-se as expectativas e aspirações para o futuro construídas por estudantes do último ano do Ensino Médio em uma mostra representativa de centros educacionais da cidade de Santiago. O estudo demonstra que, independente do nível socioeconômico e da modalidade de estudos cursados, a maioria dos jovens estudantes aspira ao ingresso na Educação Superior e à obtenção de um título profissional. No entanto, há diferenças importantes na projeção da concretização dos objetivos pessoais, observando-se maior abertura na combinação de períodos de estudo e trabalho entre os jovens de nível socioeconômico baixo e médio-baixo e o adiamento do ingresso imediato na Educação Superior para um segmento importante deste. Revisam-se diversas racionalidades presentes no discurso dos estudantes, aquelas que sustentariam um ajuste das aspirações para o futuro e a eleição de carreiras e centros de estudos funcionais consoantes à origem social. | pt-BR |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades. | es-ES |
| dc.relation | http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2377/2841 | |
| dc.relation | http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2377/3502 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2014 Estudios Pedagógicos | es-ES |
| dc.source | Pedagogical Studies; Vol. 40 Núm. 1 (2014); 243-261 | en-US |
| dc.source | Estudios Pedagógicos; Vol. 40 Núm. 1 (2014); 243-261 | es-ES |
| dc.source | 0718-0705 | |
| dc.source | 0716-050X | |
| dc.title | Getting It Straight? Aspirations for the future and educational employment projects for high school youths | en-US |
| dc.title | ¿Las cosas claras? Aspiraciones de futuro y proyecto educativo laboral de jóvenes estudiantes secundarios | es-ES |
| dc.title | As coisas claras? Aspirações para o futuro e projeto educativo trabalhista de jovens estudantes secundários | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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Estudios Pedagógicos
[0-9]{4}