Show simple item record

Psychomotor Development Among Children of Upper-Middle Class in Chile

Desarrollo Psicomotor en Niños de Nivel Socioeconómico Medio-Alto

dc.contributoren-US
dc.contributores-ES
dc.creatorSchonhaut B., Luisa
dc.creatorSchönstedt G., Marianne
dc.creatorÁlvarez L., Jorge
dc.creatorSalinas A., Patricia
dc.creatorArmijo R., Iván
dc.date2010-08-28
dc.date.accessioned2020-11-17T14:01:13Z
dc.date.available2020-11-17T14:01:13Z
dc.identifierhttp://www.revistachilenadepediatria.cl/index.php/rchped/article/view/2656
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/159801
dc.descriptionObjective: Describe the psychomotor development (PMD) in upper middle class children, utilizing Bayley's Scale of Intellectual Development (BSID), internationally standarized. Patients and Methods: A total of 119 children in groups of 8, 18 and 30 months were enrolled at the well-baby clinic in a Private Hospital in Santiago, Chile. BSID III was utilized in all cases. Children born preterm, or with neurological, genetic, or metabolic diseases were excluded. Results: BSID scores followed a normal distribution (100.3 ± 10). Prevalence of déficit was found to be 30%) at 8 months, 7.7%> at 18 months, and 2.7%> at 30 months, without gender difference. Gross motor development and language predominated at 8 months. Ther threee subscales showed an upward trend, cognitive and motor scales most significantly. Gross motor scales, which had been deficient at 8 months became normal at 18 months. Conclusions: The high frequency of motor deficits found at 8 months of age was striking. While all scales improved, cognitive and motor scales were most significant. The effect of stimulation and upbringing patterns upon chil development is discussed, being important for future studies of causality.en-US
dc.descriptionObjetivo: Describir los puntajes de desarrollo psicomotor (DSM) en niños sanos de nivel socio económico medio alto mediante la Escala de Bayley de Desarrollo Infantil (BSID), estandarizada internacionalmente. Pacientes y Métodos: Estudio transversal descriptivo. Se enrolaron 119 niños 8, 18 y 30 meses, que acudieron a control sano en una Clínica privada de Santiago de Chile, para la aplicación de BSID III. Se excluyeron los nacidos de pre-término o con enfermedad neurológica, genética o metabólica conocida. Resultados: Los puntajes obtenidos en BSID siguieron una distribución normal (100,3 ± 10). La prevalencia de déficit en el DSM fue 30% a los 8 meses, 7,7% a los 18 y 2,7% a los 30 meses, no hubo diferencia por sexo. A los 8 meses predominó el déficit motor grueso y posteriormente el lenguaje. Las tres subescalas mostraron una tendencia al alza, las áreas cognitiva y motriz siguieron una progresión significativa. La motricidad gruesa, que estaba en el rango inferior a los 8 meses, fue normal a los 18. Conclusiones: Destaca la alta frecuencia de déficit motor en la población evaluada, especialmente a la edad de 8 meses. Todas las subescalas mostraron una tendencia al alza, siendo ésta diferencia significativa en las áreas cognitiva y motora. Se discute el efecto de la estimulación y los patrones de crianza en el desempeño de los niños, siendo necesario planificar estudios prospectivos para conocer su relación de causalidad.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherSociedad Chilena de Pediatríaes-ES
dc.relationhttp://www.revistachilenadepediatria.cl/index.php/rchped/article/view/2656/2426
dc.rightsCopyright (c) 2010 Revista Chilena de Pediatríaes-ES
dc.sourceRevista Chilena de Pediatría; Vol. 81, Núm. 2 (2010): Marzo - Abril; 123-128en-US
dc.sourceRevista Chilena de Pediatría; Vol. 81, Núm. 2 (2010): Marzo - Abril; 123-128es-ES
dc.source0370-4106
dc.source0370-4106
dc.subjecten-US
dc.subjectPsychomotor Development; Bayley's Scale of Intellectual Development; Screening; Neurology; Ambulatory Pediatrics; Child Development; Growth and Developmenten-US
dc.subjectes-ES
dc.subjectDesarrollo Psicomotor; Escala de Bayley de Desarrollo Infantil; Screening; Neurología; Pediatría Ambulatoria; Neurodesarrollo; Crecimiento y Desarrolloes-ES
dc.titlePsychomotor Development Among Children of Upper-Middle Class in Chileen-US
dc.titleDesarrollo Psicomotor en Niños de Nivel Socioeconómico Medio-Altoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeen-US
dc.typees-ES


This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record