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Design of a teacher training program for the development of pedagogical knowledge on argumentation content

Diseño de un programa de formación docente para el desarrollo de conocimiento pedagógico de contenido de la argumentación

dc.creatorFortes, Gabriel
dc.creatorLarraín, Antonia
dc.creatorGómez, Marisol
dc.date2020-12-30
dc.date.accessioned2021-01-18T18:51:51Z
dc.date.available2021-01-18T18:51:51Z
dc.identifierhttp://www.cogency.udp.cl/index.php/cogency/article/view/365
dc.identifier10.32995/cogency.v12i2.365
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/162220
dc.formatapplication/pdf
dc.languageeng
dc.publisherFaculty of Psychology, Diego Portales University, Santiago, Chileen-US
dc.relationhttp://www.cogency.udp.cl/index.php/cogency/article/view/365/155
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0en-US
dc.sourceCogency; Vol 12 No 2 (2020): Summer 2020; 169-205en-US
dc.sourceCogency; Vol 12 No 2 (2020): Summer 2020; 169-205es-ES
dc.source0718-8285
dc.source10.32995/cogency.v12i2
dc.titleDesign of a teacher training program for the development of pedagogical knowledge on argumentation contenten-US
dc.titleDiseño de un programa de formación docente para el desarrollo de conocimiento pedagógico de contenido de la argumentaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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