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Integración Universitaria, un Análisis Espacial de la Distribución de los Estudiantes en la Sala de Clase

dc.creatorDe Tezanos, Pablo
dc.creatorBerger, Christian
dc.date2018-12-31
dc.identifierhttp://ojs.uc.cl/index.php/psykhe/article/view/19527
dc.identifier10.7764/psykhe.28.4.1657
dc.descriptionLa educación constituye una dimensión central para el desarrollo personal y social. Aunque ciertamente es vista como un ambiente privilegiado para la transformación social, también puede ser vista como un contexto de reproducción social.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherEscuela de Psicología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Católica de Chilees-ES
dc.relationhttp://ojs.uc.cl/index.php/psykhe/article/view/19527/16097
dc.sourcePsykhe; Resúmenes V Congreso Anual de la Sociedad Científica de Psicología de Chile 2018es-ES
dc.source0718-2228
dc.subjectsegregaciónes-ES
dc.subjectcontacto intergrupales-ES
dc.subjecteducaciónes-ES
dc.subjectintegración sociales-ES
dc.titleIntegración Universitaria, un Análisis Espacial de la Distribución de los Estudiantes en la Sala de Clasees-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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