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Modelo intracurricular de facilitación de competencias de autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios

dc.creatorPérez, María Victoria
dc.date2019-12-31
dc.identifierhttp://ojs.uc.cl/index.php/psykhe/article/view/19727
dc.identifier10.7764/psykhe.28.5.1693
dc.descriptionEl objetivo de este simposio es exponer y someter a debate aspectos centrales del proyecto "Modelo intracurricular de facilitación de competencias de autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios"es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherEscuela de Psicología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Católica de Chilees-ES
dc.relationhttp://ojs.uc.cl/index.php/psykhe/article/view/19727/16265
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es-ES
dc.sourcePsykhe; Resúmenes VI Congreso Anual de la Sociedad Científica de Psicología de Chile 2019es-ES
dc.source0718-2228
dc.subjectfacilitación intracurriculares-ES
dc.subjectautoeficaciaes-ES
dc.subjectautorregulaciónes-ES
dc.subjectuniversitarioes-ES
dc.subjectajustees-ES
dc.titleModelo intracurricular de facilitación de competencias de autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarioses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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