Empirical, Descriptive and Predictive Model for Identity Involvement in Chat use by Chilean School Adolescents

Altuzarra, María Paz; Zegers, Beatriz

Modelo Empírico, Descriptivo y Predictivo Para el Compromiso de Identidad en el Chat en Adolescentes Escolares Chilenos

dc.creator	Altuzarra, María Paz
dc.creator	Zegers, Beatriz
dc.date	2007-12-31
dc.identifier	http://ojs.uc.cl/index.php/psykhe/article/view/19907
dc.identifier	10.4067/S0718-22282007000200007
dc.description	An empirical descriptive and predictive model of multiple regression on the relationships between identity involvement in the Chat and mental health, sex, grade and modality of Chat in a sample of 385 male and female high school students, from Santiago de Chile, is presented. The instruments used were: a questionnaire about Internet usage, an Identity Compromise Scale in the Chat and a Youth Mental Health Scale. Results indicate that both, mental health and type of Chat, predicted compromise of identity in the Chat. It was observed a greater compromise among female teenagers from 9th and 10th grade who used open and mixed Chat.	en-US
dc.description	Se desarrolla un modelo empírico, descriptivo y predictivo de regresión múltiple de las relaciones entre compromiso de identidad en el Chat y salud mental, sexo, curso y tipo de Chat en una muestra de 385 alumnos de ambos sexos, de I, II, III y IV Medio de tres colegios de Santiago de Chile. Se aplicó un cuestionario sobre uso de Internet, Escala de Compromiso de Identidad en el Chat y Cuestionario de Salud Mental en la Edad Juvenil. Se encontró que tanto la salud mental como el tipo de Chat predecían el compromiso de la identidad en el Chat. Se observó un mayor compromiso entre jóvenes mujeres de I y II Medio y que empleaban Chat abierto o mixto.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Escuela de Psicología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Católica de Chile	es-ES
dc.relation	http://ojs.uc.cl/index.php/psykhe/article/view/19907/16425
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/	es-ES
dc.source	Psykhe; Vol. 16 Núm. 2 (2007)	es-ES
dc.source	0718-2228
dc.title	Empirical, Descriptive and Predictive Model for Identity Involvement in Chat use by Chilean School Adolescents	en-US
dc.title	Modelo Empírico, Descriptivo y Predictivo Para el Compromiso de Identidad en el Chat en Adolescentes Escolares Chilenos	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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Psykhe
[0-9]{4}

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