El presente artículo indaga en las dinámicas emocionales asociadas a la participación en movimientos sociales en una fase de declive o de baja movilización en un ciclo de protesta. A partir del estudio del caso del movimiento estudiantil chileno en los años 2016-2017, en su fase más baja de movilización desde el año 2011, se analizan las respuestas emocionales de los estudiantes universitarios comunes no activistas de organizaciones del movimiento