At the Junction of Genomic and Social Sciences: An Example of Reading Ability and Disability
En la Intersección Entre el Genoma y las Ciencias Sociales: Un Ejemplo de la Habilidad e Inhabilidad Lectora
| dc.creator | Grigorenko, Elena L. | |
| dc.date | 2011-12-31 | |
| dc.identifier | http://ojs.uc.cl/index.php/psykhe/article/view/20581 | |
| dc.identifier | 10.4067/S0718-22282011000100001 | |
| dc.description | There is more and more traffic at the junction of genomic and social sciences, a complex pattern of intersecting questions, studies, and research possibilities. This busy intersection is likely to become only heavier in the near future. What does this mean for such social sciences as psychology and education? In this essay these issues are explored using the research on the genetic etiology of reading ability and disability as an illustration. | en-US |
| dc.description | Existe un creciente tránsito en la intersección entre el genoma y las ciencias sociales, un patrón complejo de preguntas y estudios que se interceptan, así como múltiples posibilidades de investigación que se abren. Esta sobrecargada intersección es probable que aumente su tráfico en el futuro. ¿Qué significa esto para las ciencias sociales en general y para la psicología y la educación en particular? En este ensayo se exploran estos temas, utilizando como ilustración la investigación sobre la etiología genética de las habilidades de lectura. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Escuela de Psicología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Católica de Chile | es-ES |
| dc.relation | http://ojs.uc.cl/index.php/psykhe/article/view/20581/17033 | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ | es-ES |
| dc.source | Psykhe; Vol. 20 Núm. 1 (2011); 3-14 | es-ES |
| dc.source | 0718-2228 | |
| dc.subject | education | en-US |
| dc.subject | genetic bases | en-US |
| dc.subject | public health | en-US |
| dc.subject | reading ability and disability | en-US |
| dc.subject | educación | es-ES |
| dc.subject | bases genéticas | es-ES |
| dc.subject | salud pública | es-ES |
| dc.subject | habilidad e inhabilidad lectora | es-ES |
| dc.title | At the Junction of Genomic and Social Sciences: An Example of Reading Ability and Disability | en-US |
| dc.title | En la Intersección Entre el Genoma y las Ciencias Sociales: Un Ejemplo de la Habilidad e Inhabilidad Lectora | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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Psykhe
[0-9]{4}