Homophily, Selection, and Influence in a Longitudinal Study of Drugs in School Population
Homofilia, Selección e Influencia en un Estudio Longitudinal de Drogas en Población Escolar
| dc.creator | Valenzuela, Eduardo | |
| dc.creator | Ayala, Cristián | |
| dc.date | 2011-12-31 | |
| dc.identifier | http://ojs.uc.cl/index.php/psykhe/article/view/20653 | |
| dc.identifier | 10.4067/S0718-22282011000200009 | |
| dc.description | This study seeks to establish levels of peer homogeneity —sometimes called homophily in the literature— in the use of tobacco, alcohol, and marijuana in friendship relations in early adolescence. Longitudinal data from a representative sample of school population of the Metropolitan Region of Chile was used to identify friendship dyads between students in 7th and 8th grades. Additionally, some estimates about the origin of the observed homophily are provided, as a result of selection processes in which similarity precedes friendship or, alternatively, as a result of influence processes where friendship leads to matching pairs. The results show that initiation into drugs takes place in environments that are moderately homogeneous and that influence effects are more important than selection effects. | en-US |
| dc.description | Este estudio pretende establecer los niveles de homogeneidad de pares —a veces llamada homofilia en la literatura especializada— que se encuentra en el uso de tabaco, alcohol y marihuana en relaciones de amistad en la adolescencia temprana. Se utilizan datos longitudinales que identifican díadas de amistad entre alumnos de 7º y 8º grado provenientes de una muestra representativa de población escolarizada de la Región Metropolitana de Chile. También se ofrecen estimaciones sobre el origen de la homofilia observada, sea como resultado de procesos de selección, en los que la similitud precede a la amistad, o de influencia, en la que, por el contrario, la amistad conduce a la concordancia de pares. Los resultados muestran que la iniciación en el uso de drogas se realiza en ambientes moderadamente concordantes y que los efectos de influencia predominan sobre los de selección. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Escuela de Psicología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Católica de Chile | es-ES |
| dc.relation | http://ojs.uc.cl/index.php/psykhe/article/view/20653/17111 | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ | es-ES |
| dc.source | Psykhe; Vol. 20 Núm. 2 (2011): Sección Especial: Violencia Escolar. Editor Invitado: Christian Berger; 101-114 | es-ES |
| dc.source | 0718-2228 | |
| dc.subject | drugs | en-US |
| dc.subject | peer effect | en-US |
| dc.subject | adolescence | en-US |
| dc.subject | drogas | es-ES |
| dc.subject | efecto de pares | es-ES |
| dc.subject | adolescencia | es-ES |
| dc.title | Homophily, Selection, and Influence in a Longitudinal Study of Drugs in School Population | en-US |
| dc.title | Homofilia, Selección e Influencia en un Estudio Longitudinal de Drogas en Población Escolar | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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Psykhe
[0-9]{4}