El papel del psicólogo, en especial del llamado psicólogo clínico, ha sido cuestionado en lo relativo a su compromiso social, político y científico, al confrontarse con la realidad de vida de la gran mayoría de la población. Los procesos de formación y las capacitaciones profesionales aparecen como factores importantes para su actuación como profesional. Sin embargo, estos procesos, por sí mismos, no garantizan un compromiso social ni la creación de "nuevos" modos de actuar e intervenir en la realidad. Se pretende discutir las relaciones o implicaciones del proceso de formación del psicólogo para su futura actuación profesional junto a los sectores populares, considerando que existen elementos fundamentales que sobrepasan la mera producción de conocimiento formal. Estos elementos se refieren a la naturaleza y a la intensidad de su propia producción —como estudiante. como futuro profesional y como ciudadano—, a su involucramiento en este proceso y a la concepción que posee sobre su papel profesional y social. De este modo, reflexionar sobre el papel del psicólogo, considerando estos elementos, puede indicar posibilidades de actuación y de desarrollo de trabajos en comunidad que sobrepasen los modelos o enfoques tradicionalmente utilizados en Psicología; además de señalar una discusión respecto del lugar social que ocupa en este proceso.O papel do psicólogo, em especial do chamado psicólogo clínico, tem sido questionado no tocante ao seu compromisso social, político e científico, quando se depara com a realidade de vida da grande maioria da população. Os processos de formação e capacitação profissionais aparecem, em decorrência, como fatores importantes para a sua atuação como profissional. Entretanto, esses processos, por si só. não garantem um comprometimento social e a criação de 'novas' formas de atuar e intervir na realidade. Pretende-se discutir as relações e implicações do processo de formação do psicólogo para a sua futura atuação profissional junto aos setores populares, considerando que existem elementos fundamentais que ultrapassam mera produção de conhecimento formal. Esses elementos referem-se à natureza e à intensidade da sua própria produção -como estudante, como futuro profissional e como cidadão-, ao seu envolvimento nesse processo, e à concepção que possui sobre seu papel profissional e social. Desta forma, refletir sobre o papel do(a) psicólogo(a) considerando esses elementos, pode indicar possibilidades de atuação e de desenvolvimento de trabalhos em comunidade que ultrapassem os modelos ou enfoques tradicionalmente utilizados em Psicologia; além de apontar para uma discussão a respeito do lugar social que ocupa nesse processo.