Communication Media and Education on Values
Los medios de comunicación y la educación en valores
| dc.creator | Buxarrais, María Rosa | |
| dc.date | 1996-01-01 | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-01T12:38:36Z | |
| dc.date.available | 2021-06-01T12:38:36Z | |
| dc.identifier | http://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/24073 | |
| dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/167344 | |
| dc.description | Media studies in contemporary society is becoming a need for educators and others. The need to make a critical study and give an specific training in this sense is set forth. Besides, the exclusive treatment of television from the standpoint of education on values is presented as essential, by reasons later explained. For that reason, the visions that have been brought on this issue, are explained, culminating with a proposal of a series of actions which, supposedly, will have a positive effect on our children. A fight against television and media cannot be thought of, rather we are compelled to become friends with them since they are elements which are present in our lives, whether we like them or not. | en-US |
| dc.description | El objetivo principal de este artículo es enfatizar la influencia de los medios de comunicación en la conformación de los valores y actitudes de nuestros niños y niñas. Existe una llamada de socorro de la mayoría de los educadores ante la impotencia de sus acciones educativas frente a la potencia conformadora de los medios de comunicación, concretamente de la televisión. El estudio de los medios de comunicación en la sociedad contemporánea se convierte en una necesidad para los educadores, entre otros. Se plantea la urgencia de realizar un estudio crítico y una formación específica en este sentido. Asimismo, creemos indispensable, por las razones que más tarde se expondrán, el tratamiento exclusivo del medio televisivo desde el ámbito de la educación en valores. Por lo tanto, expondremos las visiones que se han aportado en este ámbito, culminándolas con la propuesta de una serie de acciones que, suponemos, tendrán un efecto positivo en nuestra infancia. No hay que establecer una lucha encarnizada contra la televisión y los MCS, estamos obligados a establecer una amistad con ellos porque se trata de un elementos presente en nuestras vidas, querámoslo o no. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile | es-ES |
| dc.relation | http://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/24073/19329 | |
| dc.source | Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 18 Núm. 1 (1996): Educación en valores; 153-183 | es-ES |
| dc.source | 0719-0409 | |
| dc.title | Communication Media and Education on Values | en-US |
| dc.title | Los medios de comunicación y la educación en valores | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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Pensamiento Educativo
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