El debate en torno a la relación entre educación y trabajo

dc.creator	Letelier, María Eugenia
dc.date	1998-01-01
dc.date.accessioned	2021-06-01T12:39:03Z
dc.date.available	2021-06-01T12:39:03Z
dc.identifier	http://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/24953
dc.identifier.uri	https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/167442
dc.description	Las relaciones entre educación y trabajo tienen una larga historia,con distintas expresiones las que son presentadas, brevemente, en elartículo. Desde hace algunos años, esta relación está tensionada enun nuevo contexto donde las concepciones económicas y la demandaproductiva prevalece sobre los enfoques pedagógicos y didácticos.Existe así, una intervención de la teoría económica en el campoeducativo, produciendo un nuevo discurso que configura de distintamanera esa relación y que trae consecuencias muy específicas a lapráctica educativa.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile	es-ES
dc.relation	http://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/24953/20161
dc.source	Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 22 Núm. 1 (1998): Objetivos transversales; 293-319	es-ES
dc.source	0719-0409
dc.title	El debate en torno a la relación entre educación y trabajo	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion