Una experiencia en la educación formal, después de varias en la educación no formal

dc.creator	Puente, Luis
dc.date	1998-01-01
dc.date.accessioned	2021-06-01T12:39:04Z
dc.date.available	2021-06-01T12:39:04Z
dc.identifier	http://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/24963
dc.identifier.uri	https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/167444
dc.description	Se presenta y analiza la experiencia del autor desarrollada en lacomuna de La Granja, zona sur de Santiago de Chile, a partir de lasreflexiones que surgen del trabajo educativo realizado por éste endistintos contextos de tipo formal y no formal de educación,enfatizando los valores considerados más sustantivos, así como lasactitudes de los educadores y las finalidades de la educación.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile	es-ES
dc.relation	http://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/24963/20167
dc.source	Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 22 Núm. 1 (1998): Objetivos transversales; 345-358	es-ES
dc.source	0719-0409
dc.title	Una experiencia en la educación formal, después de varias en la educación no formal	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion