Special Section Introduction: Research on teachers and inclusion issues in higher education

Introducción Sección Especial: Investigación en torno a docentes y temas de inclusión en educación superior

dc.creator	Ávalos Davidson, Beatrice
dc.creator	Bernasconi Ramírez, Andrés
dc.date	2014-10-30
dc.date.accessioned	2021-06-01T12:43:12Z
dc.date.available	2021-06-01T12:43:12Z
dc.identifier	http://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/25693
dc.identifier	10.7764/PEL.51.2.2014.3
dc.identifier.uri	https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/167577
dc.description	No presenta resumen	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.language	eng
dc.publisher	Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile	es-ES
dc.relation	http://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/25693/20611
dc.relation	http://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/25693/22257
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es-ES
dc.source	Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 51 Núm. 2 (2014); 35-40	es-ES
dc.source	0719-0409
dc.title	Special Section Introduction: Research on teachers and inclusion issues in higher education	en-US
dc.title	Introducción Sección Especial: Investigación en torno a docentes y temas de inclusión en educación superior	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion