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Pilot experience of the training program for emotional regulation and problem solving (STEPPS) for Borderline Personality Disorder in the Navarro Health Service

Experiencia piloto del programa de entrenamiento para la regulación emocional y la solución de problemas (STEPPS) para el Trastorno Límite de la Personalidad en el Servicio Navarro de Salud

dc.creatorMartín Contero, María del Carmen
dc.creatorÁlvarez Marrodán, Ignacio
dc.creatorGoena Isisarri, María
dc.date2019-11-07
dc.date.accessioned2021-06-14T16:57:00Z
dc.date.available2021-06-14T16:57:00Z
dc.identifierhttps://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejhr/article/view/1288
dc.identifier10.30552/ejhr.v5i2.179
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/168309
dc.descriptionSystems Training for Emotional Predictability and Problem Solving (STEPPS) is a group treatment in two phases: Basic Skills; Advanced skills in emotional and behavioral regulation for patients with BPD. This work is intended: 1) Analyze the implementation of the Basic Skills pilot group in a Mental Health Hospital 2) Identify and contrast clinical variables associated with the participants 3) Analyze results in terms of effectiveness and efficiency. 9 patients who received therapy in the different Community Mental Health Centers. Instruments: SIS, PANAS, ERQ, BDHI y PDQ-4+. Total number of assistance in mental health services before the program was 28, compared to 14 received during the treatment. 3 of 4 patients evaluated at the end of the group decreased the intensity of the desire to die and the presence of nuclear symptoms of BPD. STEPPS is an effective and efficient treatment in public mental health context. STEPPS improve emotional regulation and reduce the number of attentions in Mental Health Services.en-US
dc.descriptionEl Programa de Entrenamiento para la Regulación Emocional y la Solución de Problemas (STEPPS) es un tratamiento grupal en dos fases: Habilidades Básicas; Habilidades avanzadas de regulación emocional y conductual en pacientes con TLP. Con este trabajo se pretende: 1) Analizar la implantación del grupo piloto de Habilidades Básicas en un Hospital de Día 2) Identificar y contrastar variables clínicas asociadas a los participantes 3) Analizar resultados en términos de efectividad y eficiencia. Participaron 9 pacientes que recibían asistencia terapéutica en los diferentes Centros de Salud Mental. Se utilizaron los siguientes instrumentos de evaluación: SIS, PANAS, ERQ, BDHI y PDQ-4+. El número total de atenciones recibidas en diversos servicios antes del inicio del programa fue de 28, frente a las 14 recibidas durante el tratamiento. 3 de 4 pacientes evaluados al finalizar el grupo, presentaron una disminución de la intensidad de los deseos de morir y de la presencia de síntomas nucleares de TLP. El programa STEPPS es un tratamiento que parece efectivo y eficiente en el contexto de la salud mental pública, que se asocia con una mejora en la regulación de las emociones y una reducción en el número de atenciones en Salud Mental.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Chilees-ES
dc.relationhttps://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejhr/article/view/1288/895
dc.rightsDerechos de autor 2019 European Journal of Health Researches-ES
dc.sourceEuropean Journal of Health Research; Vol. 5 No. 2 (2019): (December, 2019); 85-97en-US
dc.sourceEuropean Journal of Health Research; Vol. 5 Núm. 2 (2019): (Diciembre, 2019); 85-97es-ES
dc.source2445-0308
dc.source2444-9067
dc.source10.30552/ejhr.v5i2
dc.titlePilot experience of the training program for emotional regulation and problem solving (STEPPS) for Borderline Personality Disorder in the Navarro Health Serviceen-US
dc.titleExperiencia piloto del programa de entrenamiento para la regulación emocional y la solución de problemas (STEPPS) para el Trastorno Límite de la Personalidad en el Servicio Navarro de Saludes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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