Human Motricity appears as the new paradigm to remove and renew PhysicalEducation and sports practice in general. It has already caused discussion andcriticism of models currently used to practice and standardize both Education andPhysical Activity in our country. In turn, this perspective is related to a recently emergededucational approach in Chile; i.e., Outdoor Education, which offers unlimiteddevelopment and expansion for Human Motricity.La Motricidad Humana se anuncia como un nuevo paradigma que removerá y renovarála Educación Física y la práctica deportiva en general. Se aprecia en su andarque ya genera discusiones y críticas a los modelos instalados de hacer y normarla Educación y la Actividad Física en nuestro país. Esta perspectiva, a su vez, seencuentra dialogante con un enfoque educativo de reciente aparición en Chile: LaEducación al Aire Libre, éste sin pretenderlo, ofrece una plataforma de desarrollo yexpansión insospechada de la Motricidad Humana.