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Darío Enrique Salas Díaz: un educador de excepción

dc.creatorSalas, Emma
dc.date2004-01-01
dc.date.accessioned2021-08-19T15:14:38Z
dc.date.available2021-08-19T15:14:38Z
dc.identifierhttp://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/26643
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/174484
dc.descriptionThis essay briefly presents the Dario Salas’ professional qualities within the historical national context. It describes the influences on his educational thinking, particularly those learnt from John Dewey at the beginning of the twentieth century. Dr. Salas’ main ideas are mentioned and illustrated with quotations from his several writings, highlighting the applicability of his ideas even today.en-US
dc.descriptionEste ensayo presenta brevemente la personalidad profesional de Darío Salas dentro del contexto histórico nacional, con especial referencia al campo educacional. Describe las influencias que se advierten en su pensamiento educacional, destacándose como principal la filosofía educacional de John Dewey que él aprendió de boca del maestro a comienzos del siglo XX. Se enumeran las principales ideas pedagógicas del profesor Salas, ilustradas con citas de sus diversos escritos, destacando la vigencia de esas ideas, aunque en nuestros días se haya modificado el lenguaje por efecto del contexto histórico diverso.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chilees-ES
dc.relationhttp://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/26643/21375
dc.sourcePensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 34 Núm. 1 (2004): Grandes pedagogos en la historia de la educación...; 99-118es-ES
dc.source0719-0409
dc.titleDarío Enrique Salas Díaz: an exceptional educatoren-US
dc.titleDarío Enrique Salas Díaz: un educador de excepciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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