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Design of a teacher training program for the development of pedagogical knowledge on argumentation content

Diseño de un programa de formación docente para el desarrollo de conocimiento pedagógico de contenido de la argumentación

dc.creatorFortes, Gabriel
dc.creatorLarraín, Antonia
dc.creatorGómez, Marisol
dc.date2020-12-30
dc.date.accessioned2021-12-30T15:52:54Z
dc.date.available2021-12-30T15:52:54Z
dc.identifierhttps://cogency.udp.cl/index.php/cogency/article/view/365
dc.identifier10.32995/cogency.v12i2.365
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/177515
dc.formatapplication/pdf
dc.languageeng
dc.publisherFaculty of Psychology, Diego Portales University, Santiago, Chilees-ES
dc.relationhttps://cogency.udp.cl/index.php/cogency/article/view/365/155
dc.sourceCogency; Vol. 12 No. 2 (2020): Summer 2020; 169-205en-US
dc.sourceCogency; Vol. 12 Núm. 2 (2020): Verano 2020; 169-205es-ES
dc.source0719-9430
dc.source0718-8285
dc.source10.32995/cogency.v12i2
dc.titleDesign of a teacher training program for the development of pedagogical knowledge on argumentation contenten-US
dc.titleDiseño de un programa de formación docente para el desarrollo de conocimiento pedagógico de contenido de la argumentaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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