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Vivir la maternidad en el encierro: un estudio sobre la implementación de competencias parentales en madres privadas de libertad del Centro de Cumplimiento Penitenciario de Iquique

dc.creatorCastillo Collado, Loreto
dc.date2022-03-17
dc.date.accessioned2022-06-01T18:42:07Z
dc.date.available2022-06-01T18:42:07Z
dc.identifierhttp://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/Perspectivas/article/view/2445
dc.identifier10.29344/07171714.36.2445
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/183711
dc.descriptionThis investigation corresponds to a case study with a qualitative approach, applied to users of the Growing Together program of the Iquique Prison Compliance Center. The results address the performance of parental competences based on their perceptions of previous experiences that affect the configuration of abilities to manage social support of the environment and fulfill the functions socially assigned to the parental agency. Complex life trajectories are observed, marked by the transgenerational transmission of gender roles, in addition to evaluating the program as a mainly instrumental means of support. Deprivation of freedom generates a break in their social networks, with a greater impact on the filial mother system, therefore, it is considered important to design strategies to address emotional instability and support to resignify the experiences of their own upbringing, projecting social learning of new capacities that enhance nurturing parenting. en-US
dc.descriptionEsta investigación corresponde a un estudio de caso con enfoque cualitativo, aplicado a usuarias del programa Creciendo Juntos del Centro de Cumplimiento Penitenciario de Iquique. Los resultados abordan el desempeño de competencias parentales a partir de sus percepciones sobre las experiencias previas que inciden en la configuración de habilidades para gestionar apoyo social del medio y cumplir con las funciones socialmente asignadas a la agencia parental. Se observan complejas trayectorias de vida, marcadas por la transmisión transgeneracional de roles de género, además de la valoración del programa como medio de apoyo principalmente instrumental. La privación de libertad genera un quiebre en sus redes sociales, con mayor impacto en el sistema materno filial, por lo que se considera importante diseñar estrategias para atender la inestabilidad emocional y el acompañamiento para resignificar las experiencias de su propia crianza, proyectando el aprendizaje social de nuevas capacidades que potencien una parentalidad nutridora.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica Silva Henrí­quezes-ES
dc.relationhttp://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/Perspectivas/article/view/2445/2523
dc.rightsDerechos de autor 2020 Revista Perspectivas: Notas sobre intervención y acción sociales-ES
dc.sourceRevista Perspectivas: Notas sobre intervención y acción social; Núm. 36 (2020): Revista Perspectivas: Notas sobre intervención y acción social; 31-60es-ES
dc.source0717-1714
dc.subjectcompetencias parentaleses-ES
dc.subjectgéneroes-ES
dc.subjectdelincuencia femeninaes-ES
dc.subjectprograma carcelarioes-ES
dc.titleExperiencing maternity in confinement: a study on the implementation of parental skills in mothers deprived of freedom at the Iquique Prison Compliance Centeren-US
dc.titleVivir la maternidad en el encierro: un estudio sobre la implementación de competencias parentales en madres privadas de libertad del Centro de Cumplimiento Penitenciario de Iquiquees-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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