In this article, we share the first results from a research process aimed to analyze the experiences of a determined group of young people within the context of the socio-sanitary crisis. As part of the interpretive exercise, we consider that these young people have configured their biographical trajectories from their conflict with determined institutional regulations, where they have simultaneously confronted their contexts marked by injustice and precariousness and built alternative actions to break certain social mandates. Our research approach proposes to do research on the contrast between the diversity of stances of the young worlds and the prevailing homogenizing, regulatory parameters in youth-related research.En el artículo compartimos los primeros hallazgos de un proceso investigativo que pretende analizar las experiencias en el contexto de crisis sociosanitaria de un determinado grupo de jóvenes. Como parte del ejercicio interpretativo, consideramos que estos jóvenes han configurado sus trayectorias biográficas desde una posición conflictuada con determinadas disposiciones institucionales, donde enfrentan sus contextos marcados por la precarización e injusticia, pero a la vez, han construido acciones alternativas que fracturan determinados mandatos sociales. Nuestra apuesta investigativa propone relevar esta multiplicidad de posiciones de los mundos juveniles que se contrapone con parámetros normativos y homogeneizadores que predominan al momento de investigar juventudes.Neste artigo compartilhamos os primeiros resultados de um processo de pesquisa que visa analisar as experiências de um grupo específico de jovens no contexto da crise social e sanitária. Como parte do exercício interpretativo, consideramos que estes jovens configuraram suas trajetórias biográficas a partir de uma posição de conflito com certas disposições institucionais, onde enfrentam seus contextos marcados pela precarização e injustiça, mas ao mesmo tempo, construíram ações alternativas que fraturam certos mandatos sociais. Nossa pesquisa propõe relevar esta multiplicidade de posições dos mundos juvenis que se opõe aos parâmetros normativos e homogeneizantes que predominam no momento de pesquisar juventudes.