All criticism of the film The Reader points to how the story gets in the Nazi Holocaust drama from the life of a guardian of postwar Auswchitz and how even after that period, continues to affect innocent emotionally involved with her present. However, the unique element is the place to read for humans. This paper will attempt to think of the place of reading as a cognitive and subjective activity, the reading aloud and silently, the writing and the stories in people's lives.Todas las críticas al filme El lector apuntan al modo en que la historia se mete en el drama del holocausto nazi desde la vida de postguerra de una guardiana de Auswchitz y de cómo aún después de ese período, sigue afectando a inocentes involucrados afectivamente con su presente. De todos modos, lo singular en este relato es el lugar que ocupa la lectura para los seres humanos. Este escrito intentará reflexionar sobre el lugar de la lectura como actividad cognitiva y subjetiva, de la lectura en voz alta y silenciosa, de la escritura y de las historias en la vida de las personas.