Otakus: Narrative and Perceptual Guidelines of Japanimation
Otakus: principios narrativos y perceptivos de la japonaimación
dc.creator | Perillán Torres, Luis | |
dc.date | 2011-01-01 | |
dc.date.accessioned | 2022-07-05T13:44:33Z | |
dc.date.available | 2022-07-05T13:44:33Z | |
dc.identifier | https://comunicacionymedios.uchile.cl/index.php/RCM/article/view/26331 | |
dc.identifier | 10.5354/rcm.v0i23.26331 | |
dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/187578 | |
dc.description | The ‘Otaku', teen communities of japanese comics and animation consumers, as well as all asociated merchandising, have become a notorious social phenomenon this days. This paper aims to describe the caractheristics of this social group as it is presented in Chile. | en-US |
dc.description | El fenómeno otaku, referido a comunidades de adolescentes y adultos que gustan de la videoanimación japonesa y sus productos asociados, tiene cada vez mayor notoriedad. El texto pretende describir las características de este grupo social en Chile. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad de Chile. Facultad de Comunicación e Imagen | es-ES |
dc.relation | https://comunicacionymedios.uchile.cl/index.php/RCM/article/view/26331/27633 | |
dc.source | Comunicación y Medios; No. 23 (2011): Comunicación y edades de vida (II); Pág. 01 - 07 | en-US |
dc.source | Comunicación y Medios; Núm. 23 (2011): Comunicación y edades de vida (II); Pág. 01 - 07 | es-ES |
dc.source | 0719-1529 | |
dc.source | 0716-3991 | |
dc.subject | Otaku | en-US |
dc.subject | japanimation | en-US |
dc.subject | visual semiotic | en-US |
dc.subject | Otaku | es-ES |
dc.subject | japoanimación | es-ES |
dc.subject | semiótica visual | es-ES |
dc.title | Otakus: Narrative and Perceptual Guidelines of Japanimation | en-US |
dc.title | Otakus: principios narrativos y perceptivos de la japonaimación | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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Comunicación y Medios
[0-9]{4}