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La escritura en niños con trastorno específico de lenguaje desde una perspectiva psicogenética

dc.creatorColoma, Carmen Julia
dc.creatorDe Barbieri, Zulema
dc.creatorAllan, Sabrina
dc.creatorBravo, María José
dc.creatorCanessa, Patricia
dc.creatorFlores, Carla
dc.creatorGarcía, Virginia
dc.date2003-12-01
dc.date.accessioned2022-07-06T12:30:37Z
dc.date.available2022-07-06T12:30:37Z
dc.identifierhttps://revfono.uchile.cl/index.php/RCDF/article/view/56539
dc.identifier10.5354/0719-4692.2003.56539
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/190836
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Chile. Facultad de Medicina. Departamento de Fonoaudiologíaes-ES
dc.relationhttps://revfono.uchile.cl/index.php/RCDF/article/view/56539/59846
dc.rightsDerechos de autor 2003 Revista Chilena de Fonoaudiologíaes-ES
dc.sourceRevista Chilena de Fonoaudiología; Vol. 4 No. 2 (2003); 63-72en-US
dc.sourceRevista Chilena de Fonoaudiología; Vol. 4 Núm. 2 (2003); 63-72es-ES
dc.source0719-4692
dc.source0717-4659
dc.subjectspecific language impairmenten-US
dc.subjectwrittingen-US
dc.subjectpsicogenetics modelen-US
dc.subjecttrastorno específico del lenguajees-ES
dc.subjectescrituraes-ES
dc.subjectmodelo psicogenéticoes-ES
dc.titleLa escritura en niños con trastorno específico de lenguaje desde una perspectiva psicogenéticaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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