Once established the current situation of isolation of theory in relation to the practice of architecture, which is recognized as a theoretical-theory, a modification in the way of studying and teaching theory at the schools of architecture is proposed.Al plantear la situación actual de aislamiento en que se encuentra la teoría en relación a la práctica de la arquitectura, la cual se conforma como teoría-teorética, se propone la modificación del modo de estudiar y enseñar teoría en las escuelas de arquitectura.