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Arquitectura educacional en la obra de Fernando Garrido: Entre los sentidos y la razón

dc.creatorCarcelén González, Ricardo
dc.creatorLópez Martínez, José M.
dc.creatorAroca Vicente, Edith
dc.creatorGarcía Martín, Fernando M.
dc.date2022-06-30
dc.identifierhttp://revistas.uach.cl/index.php/aus/article/view/6775
dc.identifier10.4206/aus.2022.n31-12
dc.descriptionThis article reflects on the educational work by the not very well-known Spanish architect, Fernando Garrido Rodríguez. The text results from the analysis of three types of primary documentary sources: Personal interviews with the architect; revision of his architectural files; and reviews of press of the time. The case study presented here includes two completed applied arts and trade schools plus three other unfinished projects; and three educational center prototypes for compulsory education. The study conducted confirms the interest of an architectural production that inexorably struggles between the senses and reason.en-US
dc.descriptionEste artículo propone una reflexión sobre la obra de tipo educacional del poco reconocido arquitecto español Fernando Garrido Rodríguez. El trabajo surge del análisis de tres tipos de fuentes documentales primarias: entrevistas personales al propio arquitecto, revisión de su archivo arquitectónico personal y vaciado de prensa de la época. Los casos de estudio que se presentan en este trabajo son: dos escuelas de artes aplicadas y oficios artísticos ejecutadas, más otros tres proyectos sin ejecutar, así como tres prototipos de centros educativos destinados a la enseñanza obligatoria. El estudio realizado confirma el interés de una producción arquitectónica que irremediablemente se debate entre los sentidos y la razón.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Austral de Chilees-ES
dc.relationhttp://revistas.uach.cl/index.php/aus/article/view/6775/7882
dc.rightsDerechos de autor 2022 AUS [Arquitectura / Urbanismo / Sustentabilidad]es-ES
dc.sourceAUS [Arquitectura / Urbanismo / Sustentabilidad]; No. 31 (2022); 94-104en-US
dc.sourceAUS [Arquitectura / Urbanismo / Sustentabilidad]; Núm. 31 (2022); 94-104es-ES
dc.source0718-7262
dc.source0718-204X
dc.subjectArquitectura educacionales-ES
dc.subjectdiseño arquitectónicoes-ES
dc.subjectpatrimonio arquitectónicoes-ES
dc.subjectmovimiento modernoes-ES
dc.subjectEducational architectureen-US
dc.subjectarchitectural designen-US
dc.subjectarchitectural heritageen-US
dc.subjectmodern movementen-US
dc.titleEducational architecture in the works of Fernando Garrido: Between the senses and reasonen-US
dc.titleArquitectura educacional en la obra de Fernando Garrido: Entre los sentidos y la razónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES


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