Emotions such as didactical difficulty teaching physical education. Emotional problems related to contact: Conceptualization

Salgado López, José Ignácio; Sánchez Molina, José Andrés; Canales Lacruz, Mª Inmaculada

Las emociones como dificultad didáctica en la enseñanza de prácticas motrices: Los problemas afectivos derivados del contacto. Conceptualización

dc.creator	Salgado López, José Ignácio
dc.creator	Sánchez Molina, José Andrés
dc.creator	Canales Lacruz, Mª Inmaculada
dc.date	2021-12-29
dc.date.accessioned	2022-07-14T15:14:33Z
dc.date.available	2022-07-14T15:14:33Z
dc.identifier	http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/6607
dc.identifier	10.4067/S0718-07052021000300167
dc.identifier.uri	https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/197716
dc.description	The didactic difficulties associated to contact in motor tasks are often partially or fully forgotten in teaching-learning processes of this type of practice. This situation is determined by the multidimensional nature of the concept and, in part, by its empirical origin, which has led to a great terminological diversity. This paper provides a justified proposal for the conceptualization of emotional problems related to contact.	en-US
dc.description	Las dificultades didácticas asociadas al contacto en las prácticas motrices son una realidad muchas veces olvidada total o parcialmente en los procesos de enseñanza-aprendizaje de ese tipo de prácticas. Esta situación viene determinada por el carácter multidimensional del concepto y, en parte, por su origen empírico, lo que implica una gran diversidad terminológica. El presente trabajo pretende aportar una propuesta justificada para la conceptualización de los problemas afectivos derivados del contacto.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades.	es-ES
dc.relation	http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/6607/7701
dc.rights	Derechos de autor 2021 Estudios Pedagógicos	es-ES
dc.source	Pedagogical Studies; Vol. 47 No. 3 (2021); 167-190	en-US
dc.source	Estudios Pedagógicos; Vol. 47 Núm. 3 (2021); 167-190	es-ES
dc.source	0718-0705
dc.source	0716-050X
dc.subject	miedo al contacto	es-ES
dc.subject	miedo al balón	es-ES
dc.subject	miedo a la caída	es-ES
dc.subject	vergüenza	es-ES
dc.subject	asco	es-ES
dc.subject	fear of physical contact	en-US
dc.subject	fear of falling	en-US
dc.subject	fear of the ball	en-US
dc.subject	embarrassment	en-US
dc.subject	disgust	en-US
dc.title	Emotions such as didactical difficulty teaching physical education. Emotional problems related to contact: Conceptualization	en-US
dc.title	Las emociones como dificultad didáctica en la enseñanza de prácticas motrices: Los problemas afectivos derivados del contacto. Conceptualización	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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Estudios Pedagógicos
[0-9]{4}

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