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OPINIONES DE FAMILIAS VULNERABLES SOBRE PROMOCIÓN DE LA SALUD BUCAL INFANTIL: UN ANÁLISIS DE CONTENIDO;
OPINIÕES DE FAMÍLIAS VULNERÁVEIS NA PROMOÇÃO DA SAÚDE ORAL INFANTIL: UMA ANÁLISE DE CONTEÚDO

dc.creatorCampillay Campillay, Maggie
dc.creatorAraya Galleguillos, Fabián
dc.creatorCalle Carrasco, Ana
dc.creatorDubó Araya, Pablo
dc.creatorAnguita Mackay, Verónica
dc.creatorCarrizo Zamorano, Andrea
dc.date2021-05-27
dc.identifierhttps://revistas.udec.cl/index.php/cienciayenfermeria/article/view/4349
dc.identifier10.29393/CE27-6OFMC60006
dc.descriptionObjective: The purpose of this article is to evaluate the opinions of families that participated in the oral health promotion program “Sembrando sonrisas” (Sowing smiles) in the Atacama Region in northern Chile. Materials and Methods: Descriptive-interpretative study using qualitative methodology and content analysis. We analyzed 294 opinions expressed by 194 families in the class project book called “cuaderno viajero” of the pilot program, carried out in 2017 in twelve public kindergardens of four different cities. The content analysis was carried out with the support of the Atlas.ti® software. Results: 25 categories were established in the first phase and 8 theoretical categories emerged in a second phase, of which the following stand out: parental attitudes that favor oral health in their children, knowledge about oral health, playful relationship with oral hygiene, relationship between physical image and oral health, among others. Conclusions: The educational strategy contributes to reducing gaps in knowledge of oral health among parents from vulnerable sectors, and contributes to greater social justice in terms of greater access to oral care, but requires continuous monitoring by trained personnel.en-US
dc.descriptionObjetivo: El propósito de este estudio fue interpretar las opiniones de familias que participaron en el programa de promoción de la salud bucal “Sembrando Sonrisas” en la Región de Atacama. Material y Método: Estudio descriptivo interpretativo que utilizó metodología cualitativa y análisis de contenido. Se analizaron 294 opiniones expresadas por 194 familias, en el cuaderno viajero del programa piloto realizado el año 2017 en doce jardines públicos repartidos en cuatro comunas diferentes de la región. El análisis de contenido se realizó con apoyo del programa Atlas.ti®. Resultados: En la primera fase se construyeron 25 categorías y en una segunda fase emergieron 8 categorías teóricas, destacando: actitudes de los padres sobre la salud bucal en sus hijos(as), conocimiento sobre salud bucal, relación lúdica con la higiene bucal, relación entre imagen física y salud bucal, entre otras. Conclusiones: La estrategia educativa contribuye a disminuir brechas de conocimiento en salud bucal de padres y madres de sectores vulnerables, y aporta a mayor justicia social en cuanto mayor acceso al cuidado bucal, pero se requiere de acompañamiento continuo de personal capacitado.es-ES
dc.descriptionObjetivo: O objetivo deste artigo foi interpretar a opinião das famílias que participaram do programa de promoção da saúde bucal “Semeando sorrisos” na Região de Atacama. Material e Método: Estudo descritivo- interpretativo que utilizou metodologia qualitativa e análise de conteúdo. Foram analisadas 294 opiniões expressas por 194 famílias, no caderno itinerante do programa piloto realizado em 2017 em doze creches públicas de quatro cidades diferentes na região. A análise de conteúdo foi realizada com o apoio do programa Atlas.ti®. Resultados: Na primeira fase foram construídas 25 categorias e na segunda fase emergiram 8 categorias teóricas, destacando: atitudes dos pais sobre a saúde bucal de seus filhos(as), conhecimentos sobre saúde bucal, relação lúdica com a higiene bucal, relação entre imagem física e saúde bucal, entre outras. Conclusões: A estratégia educativa contribui para a redução das lacunas de conhecimento em saúde bucal de pais e mães de setores vulneráveis e contribui para maior justiça social em termos de maior acesso à higiene bucal, mas é preciso acompanhamento contínuo de pessoal capacitado.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacultad de Enfermería - Universidad de Concepción.es-ES
dc.relationhttps://revistas.udec.cl/index.php/cienciayenfermeria/article/view/4349/4237
dc.relationhttps://revistas.udec.cl/index.php/cienciayenfermeria/article/view/4349/6872
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0es-ES
dc.sourceCiencia y Enfermería; Vol. 27 (2021)en-US
dc.sourceCiencia y Enfermería; Vol. 27 (2021)es-ES
dc.sourceCiencia y Enfermería; v. 27 (2021)pt-BR
dc.source0717-9553
dc.subjectPromoción de la saludes-ES
dc.subjectSalud preventivaes-ES
dc.subjectSalud bucales-ES
dc.subjectVulnerabilidades-ES
dc.subjectDeterminantes sociales de la saludes-ES
dc.subjectFamiliaes-ES
dc.subjectHealth promotionen-US
dc.subjectPreventive healthen-US
dc.subjectOral healthen-US
dc.subjectVulnerabilityen-US
dc.subjectSocial determinants of healthen-US
dc.subjectFamilyen-US
dc.subjectPromoção da saúdept-BR
dc.subjectSaúde preventivapt-BR
dc.subjectSaúde bucalpt-BR
dc.subjectVulnerabilidadept-BR
dc.subjectDeterminantes sociais da saúdept-BR
dc.subjectFamíliapt-BR
dc.titleVIEWS OF VULNERABLE FAMILIES ON PROMOTING CHILDREN’S ORAL HEALTH: A CONTENT ANALYSISen-US
dc.titleOPINIONES DE FAMILIAS VULNERABLES SOBRE PROMOCIÓN DE LA SALUD BUCAL INFANTIL: UN ANÁLISIS DE CONTENIDOes-ES
dc.titleOPINIÕES DE FAMÍLIAS VULNERÁVEIS NA PROMOÇÃO DA SAÚDE ORAL INFANTIL: UMA ANÁLISE DE CONTEÚDOpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeartículoses-ES


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