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Aprendiendo para la vida: estudio de caso sobre una radio comunitaria online;
Aprender para a vida: um estudo de caso sobre o desenvolvimento da rádio comunitária online

dc.contributorEuropean Commissionen-US
dc.contributorEuropean Commissiones-ES
dc.contributorEuropean Commissionpt-BR
dc.creatorSantos, Sílvio; Universidad de Coímbra
dc.creatorBrites, Maria José; Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS), Universidade Lusófona do Porto (ULP), Centro de Investigação Media e Jornalismo (CIMJ)
dc.creatorJorge, Ana; Universidade Nova de Lisboa, Centro de Investigação Media e Jornalismo (CIMJ)
dc.creatorCatalão, Daniel; Universidade Lusófona
dc.creatorNavio, Catarina; Centro de Investigação Media e Jornalismo
dc.date2015-01-21
dc.date.accessioned2019-04-03T18:12:09Z
dc.date.available2019-04-03T18:12:09Z
dc.identifierhttp://cuadernos.info/index.php/CDI/article/view/cdi.36.610
dc.identifier10.7764/cdi.36.610
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/20821
dc.descriptionIn a context of social disaffection and economic crisis, acquiring the skills that promote employability and social participation is an increasing priority. RadioActive Europe is a project that addresses these issues, offering non-formal learning through Internet radio. This article analyzes the implementation of the project in Portugal amongst groups of young people in vulnerable contexts. Our findings suggest that participatory action-research and media education are valuable ways of empowering youngsters from deprived contexts, complementing the constraints of formal schooling.en-US
dc.descriptionEn un contexto de disgregación y crisis social, la adquisición de competencias que permitan aumentar las oportunidades de empleo y promuevan una ciudadanía más involucrada se ha ido haciendo cada vez más prioritaria. El proyecto RadioActive Europe surge en este contexto, proponiendo un aprendizaje no formal a partir de una radio ubicada en Internet. Este artículo examina la implantación del proyecto en Portugal, como una iniciativa dirigida a jóvenes en situaciones vulnerables. Se debate el potencial de proyectos de investigación-acción participativa y de la educación para los medios como forma de empoderar a jóvenes en contextos desfavorecidos, como complemento a las limitaciones de la enseñanza formal.es-ES
dc.descriptionEm um quadro de distanciamento social e crise econômica, adquirir competências que promovam empregabilidade e participação social é cada vez mais uma prioridade. A RadioActive Europe é um projeto que aborda estas questões, oferecendo ensino informal através da rádio por Internet. Este artigo analisa a implementação do projeto em Portugal, entre grupos de jovens em situação vulnerável. Nossos resultados sugerem que a pesquisa-ação participativa e a educação pela mídia são formas valiosas de capacitar jovens de contextos desfavorecidos, complementando as limitações de um ensino formal.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languageeng
dc.publisherPontificia Universidad Católica de Chilees-ES
dc.relationhttp://cuadernos.info/index.php/CDI/article/view/cdi.36.610/575
dc.relationhttp://cuadernos.info/index.php/CDI/article/view/cdi.36.610/HTML
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dc.sourceCuadernos.info; núm. 36: Comunicación y Desigualdad; 111-123es-ES
dc.sourceCuadernos.info; núm. 36: Comunicación y Desigualdad; 111-123en-US
dc.sourceCuadernos.info; núm. 36: Comunicación y Desigualdad; 111-123pt-BR
dc.source0719-367x
dc.source0719-3661
dc.subjectCommunication, education, media literacyen-US
dc.subjectOnline radio; media education; participatory action-research; community media; non-formal learningen-US
dc.subjectes-ES
dc.subjectRadio online; educación para los medios; investigación-acción participativa; medios comunitarios; educación no-formales-ES
dc.subjectpt-BR
dc.subjectRádio on-line; educação para a mídia; pesquisa-ação participativa; meios de comunicação comunitários; educação não formalpt-BR
dc.titleLearning for life: A case study on the development of online community radioen-US
dc.titleAprendiendo para la vida: estudio de caso sobre una radio comunitaria onlinees-ES
dc.titleAprender para a vida: um estudo de caso sobre o desenvolvimento da rádio comunitária onlinept-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeen-US
dc.typees-ES


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