Teoría Rogeriana y procesos educativos: Algunas nociones básicas
Author
Riquelme G, Sergio
Full text
http://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/Perspectivas/article/view/328810.29344/07171714.3.3288
Abstract
Ene ste artículos se presentan algunas nociones básicas de la teoría del psicólogo norteamericano Carl Rogers en el campo de la educación formal.