My purpose in this chapter is to show a glance back at the presence of music in our education since the Greek culture to the present in order to define and analyse the concepts, many of them recurrent, which underlie the use of music as an educational element and its evolution through time. The thought about the educational value of music has been decisive for the development of musical education through the different times and societies and it has conditioned its course.En este artículo presento una mirada retrospectiva a la presencia de la música en el ámbito de la educación general desde la cultura griega hasta nuestros días, con el objeto de definir y analizar los conceptos - muchos de ellos recurrentes- que subyacen al uso de la música como elemento educativo y su evolución en el tiempo. El pensamiento acerca del valor educativo de la música ha sido decisivo para el desarrollo de la educación musical en las distintas épocas y sociedades y ha condicionado su trayectoria.