dc.creator | Sousa, Jadson Reis de | |
dc.date | 2017-05-09 | |
dc.date.accessioned | 2023-06-01T14:29:56Z | |
dc.date.available | 2023-06-01T14:29:56Z | |
dc.identifier | http://revistas.umce.cl/index.php/Comunicaciones/article/view/694 | |
dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/230412 | |
dc.description | Este trabalho disserta acerca dos desafios do ensino de português como língua estrangeira ou segunda língua no Merscosul. Analisando o percurso das propostas linguísticas, estabelecidas bilateralmente o multilateralmente os países membros do bloco.Considerando as diversas interfaces de aprendizagem de português por estrangeiros no Mercosul. Este trabalho tem como objetivos apontar o histórico das políticas linguísticas que favorecem a difusão da língua portuguesa nos países membros do bloco, no contexto da globalização (Giddens, 1996) e regionalização (Swann, 1996). Por meio de uma base teórico-metodológica, qualitativa e documental, tomando atenção especial aos documentos do Plano Trienal do Setor Educacional do MERCOSUL 2006-2010 e os dados apontados pelo Grupo de Investigação Sobre Políticas Lingüísticas do MERCOSUL. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación | es-ES |
dc.relation | http://revistas.umce.cl/index.php/Comunicaciones/article/view/694/671 | |
dc.rights | Derechos de autor 2017 Comunicaciones en Humanidades | es-ES |
dc.source | Comunicaciones en Humanidades; Núm. 3 (2012); 86-89 | es-ES |
dc.source | 0719-1405 | |
dc.title | O português no Mercosul: o idioma como desafio à integração | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |