• Relationship between self-perception of coping strategies and problem-solving ability in selected UMCE soccer 

  Fernández del Río, Martín; Rauch Ulloa, Alonso; Maureira Cid, Fernando. Revista Educación Física Chile; Núm. 279 (2024)

• Levels of sexism and gender discrimination in physical education teachers in four types of schools 

  Abaroa Casas-Cordero, Maite; Valenzuela Macaya , Vivian; Prat Lopicich, Arturo. Revista Educación Física Chile; Núm. 279 (2024)

• Job training in sports organizations: a continuous process of organizational improvement 

  Aguilera Rivera , Alberto Rafael. Revista Educación Física Chile; Núm. 279 (2024)

• Factors that influence the ausence of the Physical Education teacher in preschool education in the Metropolitan Region 

  Prat Lopicich , Arturo; Pinto Ulloa , Catalina; Guajardo Collinao, Krishna. Revista Educación Física Chile; Núm. 279 (2024)

• Reconfigurations of the Body: A Philosophical Reflection through Merleau-Ponty and Foucault 

  Meneses, Mauricio Axel. Revista Educación Física Chile; Núm. 279 (2024)

• Communication, leadership and emotional intelligence in team management:: fundamental knowledge for the future sports coach 

  Aguilera Rivera, Alberto Rafael. Revista Educación Física Chile; Núm. 280 (2025)

• Kickingball sportive practice as space for social integration in Venezuelan inmigrant women in the region of Coquimbo 

  Alvarado Urbina , Paula; Figueroa Valenzuela, Rodrigo; Lara Huerta, Karina; Vignolo Lazo, Adhara. Revista Educación Física Chile; Núm. 280 (2025)

• EEG, executive functions and physical exercise: a review of the years 2019-2024 

  Maureira Cid , Fernando; Baeza García , Bárbara; Paredes González , Martina. Revista Educación Física Chile; Núm. 280 (2025)

• Management: fundamental principles and theories for the improvement of sports organizations 

  Aguilera Rivera, Alberto Rafael. Revista Educación Física Chile; Núm. 278 (2024)

• Identificar posibles causas de la disonancia entre la calidad educativa de Chile y las propuestas de organismos internacionales, basada en los resultados de instrumentos de medición estandarizados 

  Aguilera, Erika A.; Pavez, Fernando; Roa, Carmen G.. Boletín de Políticas y Gestión Educativa; Vol. 9 Núm. 9 (2023); 57-67

• Inclusive education policy within a human rights framework 

  Díaz, Daniela; Fuentes, Christopher; Olivares, Manuel. Boletín de Políticas y Gestión Educativa; Vol. 9 Núm. 9 (2023); 2-23

• Educación sexual en Chile: limitaciones normativas y posibilidades de abordaje integral desde el currículum 

  Cisternas Casabonne, Carlos. Boletín de Políticas y Gestión Educativa; Vol. 9 Núm. 9 (2023); 24-39

• Editorial 

  Villarroel Morales, Hernán. Boletín de Políticas y Gestión Educativa; Vol. 9 Núm. 9 (2023); 1

• Educational management: Theoretical-practical analysis of the approach to the pandemic in the Santa Isabel of Hungria School 

  Caiceo Escudero, Jaime; Navarro Antúnez, Valeria. Boletín de Políticas y Gestión Educativa; Vol. 9 Núm. 9 (2023); 40-56

• Middle-tier leadership and its contribution to educational justice: challenges and lessons from the implementation of a new public education system in Chile 

  Obregón Reyes, Jennifer Ly; Godoy Orellana, Claudia. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 44 (2024); 24-45

• Evaluadores del número 

  REDE, Revista. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior

• REDE: 23 Años de Innovación y Liderazgo Académico 

  Romero Jeldres, Marcela. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 44 (2024)

• Social representations of school failure in parents and guardians of a school in northern Chile 

  Arce Barahona, Pablo Andrés; Vásquez Lavín, Yury Marcos. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 44 (2024); 3-23

• HEALTH PROJECT IN THE FIELD: “A CONTRIBUTION TO IMPROVE THE QUALITY OF LIFE AND WELL-BEING IN ELDERLY PEOPLE IN SITUATIONS OF VULNERABILITY IN THE CITY OF PUNTA ARENAS, CHILE, YEAR 2023” 

  Ruiz Vera, Patricia Irene; Aravena Martinovic, Paola. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior

• EXPLORING LIFE PURPOSE: A QUALITATIVE ANALYSIS OF GOALS AND ASPIRATIONS IN DIVERSE SERVICE LEARNING CONTEXTS 

  Opazo Carvajal, Héctor; Cuevas Cordero, Betsabé. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior

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