Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
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Identificar posibles causas de la disonancia entre la calidad educativa de Chile y las propuestas de organismos internacionales, basada en los resultados de instrumentos de medición estandarizados
Boletín de Políticas y Gestión Educativa; Vol. 9 Núm. 9 (2023); 57-67. -
Educational management: Theoretical-practical analysis of the approach to the pandemic in the Santa Isabel of Hungria School
Boletín de Políticas y Gestión Educativa; Vol. 9 Núm. 9 (2023); 40-56. -
Inclusive education policy within a human rights framework
Boletín de Políticas y Gestión Educativa; Vol. 9 Núm. 9 (2023); 2-23. -
Educación sexual en Chile: limitaciones normativas y posibilidades de abordaje integral desde el currículum
Boletín de Políticas y Gestión Educativa; Vol. 9 Núm. 9 (2023); 24-39. -
Editorial
Boletín de Políticas y Gestión Educativa; Vol. 9 Núm. 9 (2023); 1. -
Middle-tier leadership and its contribution to educational justice: challenges and lessons from the implementation of a new public education system in Chile
Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 44 (2024); 24-45. -
Evaluadores del número
Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior. -
REDE: 23 Años de Innovación y Liderazgo Académico
Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 44 (2024). -
Social representations of school failure in parents and guardians of a school in northern Chile
Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 44 (2024); 3-23. -
HEALTH PROJECT IN THE FIELD: “A CONTRIBUTION TO IMPROVE THE QUALITY OF LIFE AND WELL-BEING IN ELDERLY PEOPLE IN SITUATIONS OF VULNERABILITY IN THE CITY OF PUNTA ARENAS, CHILE, YEAR 2023”
Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior. -
EXPLORING LIFE PURPOSE: A QUALITATIVE ANALYSIS OF GOALS AND ASPIRATIONS IN DIVERSE SERVICE LEARNING CONTEXTS
Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior. -
REFLECTIONS ACROSS BORDERS: ANALYZING THE COLLABORATIVE SERVICE-LEARNING REFLECTIONS OF CHILEAN AND ECUADORIAN UNIVERSITY STUDENTS
Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior. -
Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior
Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior. -
Aprendizaje servicio en Chile. Un enfoque innovador para la transformación educativa y social
Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior. -
RSU x (A+S) = U3S
Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior. -
Nutrition students at service for older adults. A real experience using service-learning methodology
Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior. -
Service Learning in Adult Education as a contribution to justice and social transformation
Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior. -
Español
Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior. -
TRAINING OF SOCIALLY RESPONSIBLE EARLY EDUCATORS FROM LEARNING AND SERVICE FOCUSED ON MIGRANT CHILDREN AND FAMILIES
Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior. -
Estudio de casos Aprendizaje servicio (A+S) con la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC). Experiencias de socios comunitarios
Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior.