| dc.creator | de Andrade Rodrigues, Keula Maria | |
| dc.date | 2017-10-12 | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-01T14:30:04Z | |
| dc.date.available | 2023-06-01T14:30:04Z | |
| dc.identifier | http://revistas.umce.cl/index.php/Comunicaciones/article/view/1242 | |
| dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/230463 | |
| dc.description | O presente trabalho discute os Projetos de Lei 867/2015 e 193/2016 em trâmite na Câmara dos Deputados e no Senado Federal, respectivamente, que tratam de censura ao trabalho pedagógico, ao tratar de temáticas relacionadas à diversidade (raça, etnia, gênero diversidade de orientação sexual, religiosa e outros) são considerados apologéticos e inadequados a serem abordados em sala de aula.Discutem-se os prejuízos que poderão causar à democracia no Brasil ao limitar o discurso dos professores em sala de aula, contrapondo-se aos objetivos dos Projetos em referência. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación | es-ES |
| dc.relation | http://revistas.umce.cl/index.php/Comunicaciones/article/view/1242/1247 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2017 Comunicaciones en Humanidades | es-ES |
| dc.source | Comunicaciones en Humanidades; Núm. 5 (2016): Herencias y Desafíos: Desafío de las humanidades en el mundo actual en el contexto latinoamericano. (Santiago de Chile, UMCE, 17 al 20 de octubre de 2016); 76-81 | es-ES |
| dc.source | 0719-1405 | |
| dc.title | A educação no Brasil e o avanço de pautas conservadoras em ameaça à liberdade de cátedra: o risco ao programa pluralista advindo dos projetos de lei 867/2015 e 193/2016 do congresso nacional | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
