| dc.creator | Siqueira, Sena | |
| dc.date | 2017-10-12 | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-01T14:30:05Z | |
| dc.date.available | 2023-06-01T14:30:05Z | |
| dc.identifier | http://revistas.umce.cl/index.php/Comunicaciones/article/view/1257 | |
| dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/230478 | |
| dc.description | Este trabalho se ocupa da busca pelo entendimento das condições de leitura do povo brasileiro;traz dados estatísticos sobre leitura e analfabetismo (abrangendo dados do IBGE na última década), quemostram o panorama oficial e o não oficial, e faz reflexões sobre o ato de ler, o que ler e as maneiraspelas quais alguns teóricos, tais como Candido (1964), Cyntrão (2004), Zilberman (2001), Compagnon(2009), Faguet (2009) etc., consideram que sejam as mais profícuas no que diz respeito ao ato de ler. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación | es-ES |
| dc.relation | http://revistas.umce.cl/index.php/Comunicaciones/article/view/1257/1262 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2017 Comunicaciones en Humanidades | es-ES |
| dc.source | Comunicaciones en Humanidades; Núm. 5 (2016): Herencias y Desafíos: Desafío de las humanidades en el mundo actual en el contexto latinoamericano. (Santiago de Chile, UMCE, 17 al 20 de octubre de 2016); 198-209 | es-ES |
| dc.source | 0719-1405 | |
| dc.title | Ler é imprescindível: ler o quê? Ler como? | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
