Introducción: El virus SARS CoV-2 se originó en China a finales de 2019, consigo trajo diversas dificultades a la población a nivel mundial, en donde particularmente a los adolescentes les provocó un desequilibrio en cuanto a su desempeño en el área de participación social, a su vez, las redes sociales fueron un medio de comunicación masivo que permitió generar vínculos y participar en actividades de su agrado. Objetivo: Describir y analizar los efectos del uso de las redes sociales en el desempeño de la participación social de los jóvenes post-confinamiento por la pandemia de COVID-19. Metodología: Esta investigación cuenta con una metodología mixta, con un diseño concurrente que integra de manera simultánea información cuantitativa y cualitativa, analizando los efectos que tuvo el confinamiento y el uso de redes sociales en el área de la ocupación de participación social en los jóvenes que se encuentran cursando su primer año en la Universidad Bernardo O’Higgins. Resultados: Los estudiantes de las carreras de Fonoaudiología, Kinesiología y Terapia Ocupacional, concuerdan que, a pesar de las nuevas estrategias de comunicación en tiempos de pandemia, prefieren la presencialidad al momento de compartir con otras personas. Conclusión: La participación social en los adolescentes se vio perjudicada desde el inicio del confinamiento, generando una escasa posibilidad de relacionarse con su entorno, por lo que el uso de redes sociales durante este periodo motivó nuevas estrategias de comunicación. Provocando que los jóvenes incrementaran la utilización de redes sociales.   Palabras clave: Participación social, adolescentes, jóvenes, redes sociales, pandemia, SARS CoV-2, Covid-19.