| dc.contributor | | es-ES |
| dc.creator | Campos Lillo, Denis Rocio | |
| dc.creator | Pérez Salas, Claudia Paz | |
| dc.date | 2016-06-16 | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-04T15:33:56Z | |
| dc.date.available | 2019-04-04T15:33:56Z | |
| dc.identifier | http://www.revistapaideia.cl/index.php/PAIDEIA/article/view/100 | |
| dc.identifier.uri | http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/23907 | |
| dc.description | El error forma parte del proceso de aprendizaje y existen diversas formas de proporcionar corrección y retroalimentación sobre ellos. El presente estudio sintetiza la investigación sobre el efecto de las estrategias de retroalimentación de los errores sobre el aprendizaje y las emociones de estudiantes de enseñanza básica. Esta investigación presenta un diseño mixto, el cual contempla un estudio cuasi-experimental para evaluar el efecto de tres tipos de retroalimentación del error: directa, indirecta codificada e indirecta sin codificar sobre el aprendizaje, y un estudio cualitativo para comprender las emociones generadas por cada estrategia de retroalimentación. Los resultados indican que la retroalimentación indirecta codificada genera menos emociones negativas y provoca mayor aprendizaje en los estudiantes cuyos errores fueron retroalimentados con esta estrategia. Por otra parte, se establecen sugerencias para profundizar los resultados en esta línea investigativa. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | PAIDEIA, REVISTA DE EDUCACIÓN | es-ES |
| dc.relation | http://www.revistapaideia.cl/index.php/PAIDEIA/article/view/100/90 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2016 Denis Rocio Campos Lillo | es-ES |
| dc.source | PAIDEIA, REVISTA DE EDUCACIÓN; Núm. 56 (2015): PAIDEIA, Revista de Educación, Enero-Junio | es-ES |
| dc.source | 2452-5154 | |
| dc.source | 0716-4815 | |
| dc.subject | | es-ES |
| dc.subject | Error; retroalimentación; emociones; aprendizaje | es-ES |
| dc.title | EFECTO DE LA RETROALIMENTACIÓN DEL ERROR EN EL APRENDIZAJE Y EMOCIONES DE ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA BÁSICA | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | | es-ES |
| dc.type | | es-ES |
