Browsing Ediciones nuestrAmérica desde Abajo by Subject "interculturalidad"
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Community participation and non-formal education in intercultural contexts in Mexico
. Revista nuestrAmérica; Vol. 6 No. 12 (2018): (semestral: julio-diciembre) -
Cultural care of native peoples and intercultural health
. Revista nuestrAmérica; Vol. 9 No. 17 (2021): (publicación continua: enero-junio) ; e6371715 -
(De)Coloniality in the celebrations of October 12 in Latin America
. Revista nuestrAmérica; Vol. 9 No. 17 (2021): (publicación continua: enero-junio) ; e6172883 -
Epistemological pluralism and the rights of indigenous nations. Possible Utopias?
. Revista nuestrAmérica; Vol. 7 No. 14 (2019): (semestral: julio-diciembre) ; e6506918 -
Epistemological pluralism and the rights of indigenous nations. Possible Utopias?
. Revista nuestrAmérica; Vol. 7 No. 14 (2019): (semestral: julio-diciembre) ; e6506918 -
Intercultural education. A meeting place or a field of struggles?
. Revista nuestrAmérica; Vol. 7 No. 14 (2019): (semestral: julio-diciembre) ; e6506941 -
Interculturality and Decoloniality: Epistemological Challenges
. Revista nuestrAmérica; Vol. 5 No. 9 (2017): Interculturalidad, educación y derechos humanos (publicación semestral: enero-junio); 38-57 -
Interculturality? Ghosts, Fantasies, and Functionalisms
. Revista nuestrAmérica; Vol. 2 No. 4 (2014): Semiannual publication (July-December 2014); 17-30 -
Internationalization of Higher Education: perspective from the South
. Revista nuestrAmérica; Vol. 9 No. 17 (2021): (publicación continua: enero-junio) ; e6225044 -
Nikan ka tlapowalistli: stories from here. Traditional short stories as an emerging pedagogy for a bilingual intercultural education in Tepetzintla, Veracruz
. Revista nuestrAmérica; Vol. 6 No. 11 (2018): (enero-junio: semestral) -
Reflections on the Importance of Territory in the Transformation of the UPEL Specialization in Bilingual and Intercultural Education (SBIE) Curriculum, Venezuela
. Revista nuestrAmérica; Vol. 5 No. 9 (2017): Interculturalidad, educación y derechos humanos (publicación semestral: enero-junio); 99-119 -
Silence, observation and the use of the Mapuzundgun in the classroom: a case study in schools inserted in Mapuche communities of the Huiliches Department, Neuquén
. Revista nuestrAmérica; Vol. 8 No. 16 (2020): (publicación continua: julio-diciembre); e6481968