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Tensions and limits of teacher education and the democratization process of the Brazilian school

Eckhardt, Fabiana. Revista nuestrAmérica; Vol. 9 No. 18 (2021): (publicación continua: julio-diciembre) ; e5708442
Towards a decolonial pedagogy in/from the global South

Ortiz Ocaña, Alexander; Arias López , María Isabel; Pedrozo Conedo, Zaira Esther. Revista nuestrAmérica; Vol. 6 No. 12 (2018): (semestral: julio-diciembre)