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VALIDATION OF THE SELF-ASSESSMENT SCALE OF PRACTICAL LEARNING CIBISA IN PERUVIAN NURSING STUDENTS

VALIDACIÓN DE LA ESCALA DE AUTOEVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE PRÁCTICO CIBISA EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA PERUANOS;
VALIDAÇÃO DA ESCALA DE AUTOAVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM PRÁTICA CIBISA EM ESTUDANTES DE ENFERMAGEM PERUANOS

dc.creatorChávez Sosa, Janett
dc.creatorRobles Bejarano, Loida
dc.creatorBarrera Salvador, Katerinne
dc.creatorHuamán Oyarse, Nelvis
dc.creatorCarranza-Esteban, Renzo Felipe
dc.creatorCajachagua Castro, Mayela
dc.date2023-12-28
dc.date.accessioned2024-04-23T19:33:19Z
dc.date.available2024-04-23T19:33:19Z
dc.identifierhttps://revistas.udec.cl/index.php/cienciayenfermeria/article/view/7670
dc.identifier10.29393/CE29-36VEJM60036
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/241980
dc.descriptionObjective: To determine the validity and reliability of the CIBISA scale for the self-assessment of practical learning of nursing students. Material and Method: Instrumental, cross-sectional study, with nursing students who were doing clinical practices, in which the psychometric properties of the CIBISA scale were analyzed, such as the validation of content and internal consistency through the calculation of Aiken's V and subsequently confirmatory factor analysis (CFA), respectively. Finally, the reliability of the scale was calculated. Results: Aiken's V of 0.9 was obtained. Likewise, the values ??of asymmetry and kurtosis of item 1 and 28 exceeded the value +/- 1.5. The goodness of fit indices of the original model showed deficient values; Therefore, through the index modification technique, items 8, 10, 18, 21, 25, 28, 13 and 26 were eliminated, where the goodness-of-fit indices showed that the 20-item model was satisfactory (?2= 4776.826; df= 190; p= 0.000; CFI= 0.938; TLI= 0.930; RMSEA= 0.080 and SRMR< 0.080). The reliability of the scale presents a Cronbach's ? coefficient= 0.91. Conclusion: The 20-item CIBISA scale is valid and reliable to measure the self-assessment of practical learning of nursing students.en-US
dc.descriptionObjetivo: Determinar la validez y confiabilidad de la escala CIBISA para la autoevaluación del aprendizaje práctico de estudiantes de enfermería. Material y Método: Estudio instrumental, transversal, con estudiantes de enfermería que estuvieron realizando prácticas clínicas, en el que se analizaron las propiedades psicométricas de la escala CIBISA, tales como la validación de contenido y consistencia interna a través del cálculo de V de Aiken y posteriormente Análisis factorial confirmatorio (AFC), respectivamente. Finalmente, se calculó la confiabilidad de la escala. Resultados: Se obtuvo una V de Aiken de 0,9. Asimismo, los valores de asimetría y curtosis del ítem 1 y 28 superaron el valor +/- 1,5. Los índices de bondad de ajuste del modelo original mostraron valores deficientes; por lo que, a través de la técnica de modificación de índices se eliminaron los ítems 8, 10, 18, 21, 25, 28, 13 y 26 donde los índices de bondad de ajuste mostraron que el modelo de 20 ítems era satisfactorio (?2= 4776,826; df= 190; p= 0,000; CFI= 0,938; TLI= 0,930; RMSEA= 0,080 y SRMR< 0,080). La confiabilidad de la escala presenta un coeficiente ? de Cronbach= 0,91. Conclusión: La escala CIBISA de 20 ítems es válida y confiable para medir la autoevaluación del aprendizaje práctico del estudiante de enfermería.es-ES
dc.descriptionObjetivo: Determinar a validade e confiabilidade da escala CIBISA para a autoavaliação da aprendizagem prática de estudantes de enfermagem. Materia e Método: Estudo instrumental, transversal, com estudantes de enfermagem que realizavam práticas clínicas, no qual foram analisadas as propriedades psicométricas da escala CIBISA, como a validação de conteúdo e consistência interna através do cálculo do V de Aiken e posteriormente confirmatório análise fatorial (CFA), respectivamente. Por fim, calculou-se a confiabilidade da escala. Resultados: Obteve-se V de Aiken de 0,9. Da mesma forma, os valores de assimetria e curtose dos itens 1 e 28 ultrapassaram o valor +/- 1,5. Os índices de qualidade de ajuste do modelo original apresentaram valores deficientes; portanto, através da técnica de modificação do índice, os itens 8, 10, 18, 21, 25, 28, 13 e 26 foram eliminados, onde os índices de qualidade de ajuste mostraram que o modelo de 20 itens foi satisfatório (?2= 4776,826; df= 190; p= 0,000; CFI= 0,938; TLI= 0,930; RMSEA= 0,080 e SRMR< 0,080). A confiabilidade da escala apresenta coeficiente ? de Cronbach= 0,91. Conclusão: A escala CIBISA de 20 itens é válida e confiável para medir a autoavaliação da aprendizagem prática de estudantes de enfermagem.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacultad de Enfermería - Universidad de Concepción.es-ES
dc.relationhttps://revistas.udec.cl/index.php/cienciayenfermeria/article/view/7670/10722
dc.relationhttps://revistas.udec.cl/index.php/cienciayenfermeria/article/view/7670/10825
dc.rightsDerechos de autor 2023 Janett Chávez Sosa, Loida Robles Bejarano, Katerinne Barrera Salvador, Nelvis Huamán Oyarse, Renzo Felipe Carranza-Esteban, Mayela Cajachagua Castroes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0es-ES
dc.sourceCiencia y Enfermería; Vol. 29 (2023)en-US
dc.sourceCiencia y Enfermería; Vol. 29 (2023)es-ES
dc.sourceCiencia y Enfermería; v. 29 (2023)pt-BR
dc.source0717-9553
dc.subjectEstudio de validaciónes-ES
dc.subjectestudianteses-ES
dc.subjectenfermeríaes-ES
dc.subjectautoevaluaciónes-ES
dc.subjectCIBISAes-ES
dc.subjectaprendizaje prácticoes-ES
dc.subjectValidation studyen-US
dc.subjectstudentsen-US
dc.subjectnursingen-US
dc.subjectself-assessmenten-US
dc.subjectCIBISAen-US
dc.subjecthands-on learningen-US
dc.subjectEstudo de validaçãopt-BR
dc.subjectestudantespt-BR
dc.subjectenfermagempt-BR
dc.subjectauto-avaliaçãopt-BR
dc.subjectCIBISApt-BR
dc.subjectaprendizado práticopt-BR
dc.titleVALIDATION OF THE SELF-ASSESSMENT SCALE OF PRACTICAL LEARNING CIBISA IN PERUVIAN NURSING STUDENTSen-US
dc.titleVALIDACIÓN DE LA ESCALA DE AUTOEVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE PRÁCTICO CIBISA EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA PERUANOSes-ES
dc.titleVALIDAÇÃO DA ESCALA DE AUTOAVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM PRÁTICA CIBISA EM ESTUDANTES DE ENFERMAGEM PERUANOSpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeartículoses-ES


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