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Andragogy and human motricity in the elderly: A proposal for the Good Living

Andragogía y motricidad humana en adulto mayor: Una propuesta para el Buen Vivir

dc.creatorSouza-Martins, Marlucio De
dc.creatorLigarretto-Feo, Rennier
dc.creatorRamos-Villarreal, Karen Viviana
dc.creatorTibaduiza, Jhoans
dc.date2023-12-22
dc.date.accessioned2024-11-19T13:28:51Z
dc.date.available2024-11-19T13:28:51Z
dc.identifierhttp://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/7379
dc.identifier10.4067/S0718-07052023000300079
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/246121
dc.descriptionThis article aims to compare the trends of State policies and social programs focused on the development of human motricity offered towards the care of the elderly in the Latin American population. At the same time, an interpretive theoretical framework was made to recognize the importance of work from andragogy based on good living for the expression of a vitalizing motor skills that promotes the development of situated practices for social transformation. Therefore, a documentary analysis of some State policies and social programs of bodily practices that have been implemented in different Latin American countries (Argentina, Brazil, Chile, Colombia, and Mexico) was carried out. An andragogic approach that recognizes the situated and contextual knowledge of the elderly is recommended to generate a decolonial critical look that goes beyond the instrumental use of technology for a care practice towards good living.en-US
dc.descriptionEste artículo tiene como objetivo comparar las tendencias de políticas de Estado y de programas sociales enfocados en el desarrollo de la motricidad humana ofertados hacia la atención del adulto mayor en la población latinoamericana. A su vez, se realizó un marco teórico interpretativo para reconocer la importancia del trabajo desde la andragogía partiendo del buen vivir para la expresión de una motricidad vitalizante que propicie el desarrollo de prácticas situadas para la transformación social. Por lo anterior, se realizó un análisis documental de algunas políticas de Estado y programas sociales de prácticas corporales que se han implementado en diferentes países latinoamericanos (Argentina, Brasil, Chile, Colombia y México). Se recomienda un enfoque andragógico que reconoce el saber situado y contextual del adulto mayor para generar una mirada crítica decolonial que supera el uso instrumental de la tecnología para una práctica de cuidado hacia el buen vivir.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades.es-ES
dc.relationhttp://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/7379/8424
dc.sourceEstudios Pedagógicos; Vol. 49 No. Especial (2023); 79-97en-US
dc.sourceEstudios Pedagógicos; Vol. 49 Núm. Especial (2023); 79-97es-ES
dc.source0718-0705
dc.source0716-050X
dc.subjectandragogíaes-ES
dc.subjectmotricidad humanaes-ES
dc.subjectprácticas corporaleses-ES
dc.subjectbuen vivires-ES
dc.subjectAndragogyen-US
dc.subjectHuman Motricityen-US
dc.subjectBody Practicesen-US
dc.subjectGood Livingen-US
dc.titleAndragogy and human motricity in the elderly: A proposal for the Good Livingen-US
dc.titleAndragogía y motricidad humana en adulto mayor: Una propuesta para el Buen Vivires-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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