The International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF), emphasizes the need for health interventions to be tailored to each patient's unique requirements. In Chile, there are currently no consistent guidelines for the design of treatment plans. This lack of structure for speech-language therapy interventions hinders the communication between professionals and, therefore, the possibility to plan adequate therapeutic intervention. This article aims to provide a theoretical and conceptual framework that facilitates structured therapeutic planning for adult patients with neurogenic communication and/or linguistic difficulties, following international standards. A critical review was carried out, with a narrative-conceptual structure and intentional sampling of current theoretical proposals. A set of theoretical tools is proposed within the framework of the ICF model, in order to facilitate the work of speech-language therapists.La Clasificación Internacional de Funcionamiento, Discapacidad y Salud (CIF) (OMS, 2001) indica que la intervención en salud debe responder de manera apropiada a las necesidades particulares de cada usuario/a. Actualmente, no se cuenta en Chile con pautas uniformes para el diseño de la planificación terapéutica. Esta ausencia de estructura de la intervención fonoaudiológica dificulta la comunicación entre profesionales y obstaculiza una intervención terapéutica adecuada. El objetivo del presente trabajo es proporcionar un marco teórico-conceptual que facilite la planificación terapéutica estructurada de usuarios/as adultos/as con dificultades comunicativas y/o lingüísticas de origen neurológico, considerando estándares internacionales. Se realiza una revisión crítica con una estructura narrativa-conceptual con un muestreo intencionado de las propuestas teóricas actuales. Se propone un conjunto de herramientas teóricas en el marco del modelo de la CIF con el fin de facilitar el trabajo del/la fonoaudiólogo/a.