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dc.creatorMoreno, Juan Pablo
dc.date2024-12-28
dc.date.accessioned2025-01-08T15:38:20Z
dc.date.available2025-01-08T15:38:20Z
dc.identifierhttps://revistas.uchile.cl/index.php/atemus/article/view/77225
dc.identifier10.5354/0719-885X.2024.77225
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/247627
dc.description¿Qué tienen en común Enrique Soro, Luigi Stefano Giarda, María Luisa Sepúlveda, Pedro Humberto Allende, entre otros compositores y compositoras de Chile además de ser autores de obras musicales? Todos ellos desarrollaron, además de su perfil creativo, un perfil pedagógico que se materializó en la publicación de textos de enseñanza musical. A principios del siglo XX, el ejercicio de la composición musical en Chile incluía el rol educativo y de transmisión de la tradición musical. Este perfil fue quedando de lado hacia mediados del siglo, siendo privilegiados otros perfiles dentro de la academia, producto de la modernización institucional y la profesionalización del rol del compositor ligado al mundo universitario. Los textos publicados son testimonio de ese perfil proyectado de diversas maneras hasta hoy. Una revisión desde la actualidad nos permite reconocer elementos comunes y diferenciadores.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/epub+zip
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Chile. Facultad de Arteses-ES
dc.relationhttps://revistas.uchile.cl/index.php/atemus/article/view/77225/78269
dc.relationhttps://revistas.uchile.cl/index.php/atemus/article/view/77225/78270
dc.rightsDerechos de autor 2024 Átemuses-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceÁtemus; Vol. 9 Núm. 18 (2024): diciembre; pp. 29-38es-ES
dc.source0719-885X
dc.subjectcomposiciónes-ES
dc.subjectpedagogía musicales-ES
dc.subjectenseñanzaes-ES
dc.titleComposición y pedagogía: Perfiles académicos en Chile durante el siglo XXes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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