This article examines La Florida by Inca Garcilaso de la Vega. It aims at showing how in his act of writing the Inca reduces his writing role to that of a copyist, and, at the same time, he becomes a witness as his own writing. Thus, by studying the writing technique used in La Florida we get to know his knowledge about the art of narrating. This allows us to reflect on the historical discourse, the passing of time in human existence, and the cross-disciplinary textual processes involved in creating narrative and historiographic texts.En este artículo se examina La Florida del Inca Garcilaso de la Vega en términos de mostrar como en el acto de la escritura, el Inca disminuye su rol a escribiente del dictado de otros hombres, pero, a la vez, es testigo de su propia escritura, valora su quehacer, le da sentido, anticipa otras obras que escribirá, expone sus conocimientos de la historia, como maestra de los hombres e historiadores. Asimismo, se analiza según la tesis de Ricoeur sobre este tiempo y narración, como el Inca proporciona antecedentes más que suficientes para reflexionar sobre el discurso de la historia y transcurso temporal de la existencia humana, y sobre los procesos textuales transdisciplinarios, sea que se manifiesten en textos narrativos o historiográficos.