• Journals
  • Discipline
  • Indexed
  • Institutions
  • About
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
View Item 
  •   Home
  • Universidad de Santiago de Chile
  • Estudios Avanzados
  • View Item
  •   Home
  • Universidad de Santiago de Chile
  • Estudios Avanzados
  • View Item

Areas and Practices of Discrimination Against Migrants in Chile: The Exacerbation of Otherness

Ámbitos y prácticas de discriminación hacia migrantes en Chile: La exacerbación de la otredad;
Escopos e práticas de discriminação em relação aos migrantes no Chile: A exacerbação da alteridade

Author
Lamas-Aicón, Macarena

Aedo Acuña, Constanza Aedo Acuña

Asenjo-Wistuba, Joaquín

Lamas-Aicón, Macarena

Aedo-Acuña, Constanza

Asenjo-Wistuba, Joaquín

Lamas-Aicón, Macarena

Aedo Acuña, Constanza

Asenjo-Wistuba, Joaquín

Full text
https://www.revistas.usach.cl/ojs/index.php/ideas/article/view/6786
10.35588/djwwhk86
Abstract
In recent decades, the American continent has experienced a notable increase in interregional migratory flows. In the case of Chile, this phenomenon has manifested itself in the intensification of the arrival of migrants from Latin American and Caribbean countries. However, the literature reports that this migration is part of historical processes of discrimination, racism, xenophobia and social exclusion. This research asks about those who suffer this discrimination and about the spheres and practices in which these elements are manifested, in order to make visible the spaces in which socially relevant opportunities for these groups are limited. The studies show that the classic intersections between the categories of race, gender, social class, remain unchanged to account for the structural and systemic inequalities that shape the presence of a migrant being deprived of rights, a different «other», precarious, who is made invisible and/or excluded. The findings of this study not only shed light on the situation of discrimination and migration in Chile, but also reveal patterns and challenges shared throughout the Americas. By connecting the experiences in Chile with those of other countries in the continent, the need for political and social approaches that recognize and address the transnational nature of migration becomes evident.
 
En las últimas décadas el continente americano ha experimentado un notable aumento en los flujos migratorios interregionales. En el caso de Chile este fenómeno se ha manifestado en la intensificación de la llegada de migrantes provenientes de países de Latinoamérica y el Caribe. Sin embargo, la literatura reporta que esa migración se instala dentro de procesos históricos de discriminación, racismo, xenofobia y exclusión social. Esta investigación se pregunta por quienes sufren dicha discriminación y por los ámbitos y prácticas en las que se manifiestan estos elementos, en orden de visibilizar los espacios en que se ven limitadas las oportunidades socialmente relevantes para estos colectivos. Los estudios muestran que las clásicas intersecciones entre las categorías de raza, género, clase social, se mantienen inalterables para dar cuenta de las desigualdades estructurales y sistémicas que configuran la presencia de un ser migrante despojado de derechos, un «otro» diferente, precarizado, al que se invisibiliza y/o excluye. Los hallazgos de este estudio no solo arrojan luz sobre la situación de discriminación y migración en Chile, sino que también revelan patrones y desafíos compartidos en toda América. Al conectar las experiencias en Chile con las de otros países del continente, se evidencia la necesidad de enfoques políticos y sociales que reconozcan y aborden la naturaleza transnacional de la migración.
 
Nas últimas décadas o continente americano tem experienciado um notável aumento nos fluxos migratórios inter-regionais. No caso do Chile este fenômeno tem se manifestado na intensificação da chegada de migrantes provenientes de países de Latinoamérica e o Caribe. Mas a literatura reporta que esa migración se instala dentro de processos históricos de discriminação, racismo, xenofobia e exclusão social. Esta investigação se pergunta por quem sofre essa discriminação e pelos âmbitos e práticas onde estes elementos se manifestam, em ordem de visibilizar os espaços onde se vem limitadas as oportunidades socialmente relevantes para estes coletivos. Os estudos mostram que as clássicas interseções entre as categorias de raça, gênero, classe social, se mantém inalteráveis para dar conta das desigualdades estruturais e sistêmicas que configuram a presença de um ser migrante despojado de direitos, um «outro» diferente, precarizado, a quem se invisibiliza e/ou exclui. Os descobrimentos deste estudo no só iluminam a situação de discriminação e migração no Chile, mas também revelam patrões e desafios compartidos em toda América. Ao conetar as experiências em Chile com as de outros países do continente, evidencia-se a necessidade de focos políticos e sociais que reconheçam e abordem a natureza transnacional da migração.
 
Metadata
Show full item record

Related items

Showing items related by title, author, creator and subject.

  • Physical Education in Chile: One Tells the History of the Discipline in the Writings of the First Official Publication of Physical Education Institute of the University of Chile (1934-1962) 

    Poblete Gálvez, Carolina; Moreno Doña, Alberto; Rivera García, Enrique. Pedagogical Studies; Vol. 40 Núm. 2 (2014); 265-282
  • Desafíos de planificación urbana en la definición de valores patrimoniales en el sur de Chile. Un estudio de caso de Valdivia: Una ciudad de madera en el sur de Chile/Urban planning challenges in the definition of heritage values in southern Chile. A cas 

    Saelzer, Gerardo; Asuah, Augustine Yaw; Hosni, Jilan; Ruiz-Tagle, Antonio. Urbano; V.22, N.40 (NOV. 2019): MISCELÁNEA; 88 - 107
  • Teaching and learning law and artificial intelligence in Chile: On the minor in Artificial Intelligence and Law at the Universidad Autónoma de Chile 

    Contreras Vásquez, Pablo; Azuaje Pirela, Michelle; Díaz Fuenzalida, Juan Pablo; Bedecarratz Scholz, Francisco; Bozzo Hauri, Sebastián; Finol González, Daniel. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 8 Núm. 2 (2021); 281-302
Discipline
Artes, Arquitectura y UrbanismoCiencias Agrarias, Forestales y VeterinariasCiencias Exactas y NaturalesCiencias SocialesDerechoEconomía y AdministraciónFilosofía y HumanidadesIngenieríaMedicinaMultidisciplinarias
Institutions
Universidad de ChileUniversidad Católica de ChileUniversidad de Santiago de ChileUniversidad de ConcepciónUniversidad Austral de ChileUniversidad Católica de ValparaísoUniversidad del Bio BioUniversidad de ValparaísoUniversidad Católica del Nortemore

Browse

All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

My Account

LoginRegister
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB) - Universidad de Chile
© 2019 Dspace - Modificado por SISIB