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AYMARA ORAL TRADITION AND EDUCATION: LOOKING FOR NEW PATHS

dc.creatorPodestá Arzubiaga, Juanes
dc.date1993-06-30
dc.date.accessioned2025-06-03T19:48:56Z
dc.date.available2025-06-03T19:48:56Z
dc.identifierhttps://revistacienciasociales.cl/index.php/publicacion/article/view/10
dc.identifier10.61303/07172257.v2i2.10
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/253731
dc.descriptionEl objetivo de las siguientes páginas es entregar algunas ideas para caracterizar la actual dinámica caracterizar su actual dinámica de la cultura andina. En ese contexto, se destaca el proceso de fragmentación que vive esta cultura, y como la tradición oral juega un rol fundamental en tanto eje constructor de una cosmovisión de mundo. Es parte de la hipótesis del trabajo del autor sostener que la tradición oral puede ser la base de una estrategia de desarrollo educacional basada en sus propias potencialidades con una dimensión más liberadora.es
dc.descriptionThis article is intended to suggest some ideas to characterize the current dynamics of Andean culture. Within this contextstands out the fragmentation process affecting this culture and how oral tradition plays a key role as a cornerstone of a world Weltansehauung. As part of his hypothesis, the author holds that oral tradition can be the basis foran educational developmentstrategy based upon its potential within a more liberating dimension.en
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacultad de Ciencias Humanas de la Universidad Arturo Prates
dc.relationhttps://revistacienciasociales.cl/index.php/publicacion/article/view/10/11
dc.rightsDerechos de autor 1993 Juan Podestá Arzubiagaes
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0es
dc.sourceRevista de Ciencias Sociales; Vol. 2 Núm. 2 (1993); 14es
dc.sourceRevista de Ciencias Sociales; Vol. 2 No. 2 (1993); 14en
dc.source0718-3631
dc.source0717-2257
dc.subjectCultura andinaes
dc.subjectTradición orales
dc.subjectEducaciónes
dc.titleTRADICIÓN ORAL AYMARA Y EDUCACION: BUSCANDO NUEVOS CAMINOSes
dc.titleAYMARA ORAL TRADITION AND EDUCATION: LOOKING FOR NEW PATHSen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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