Transforming knowledge in the global society. Complex thought and transdisciplinarity

Pozzoli, María  Teresa

Transformar el conocimiento en la sociedad globalizada. Pensamiento complejo y transdisciplinariedad

dc.contributor		en-US
dc.contributor		es-ES
dc.creator	Pozzoli, María Teresa
dc.date	2018-07-01
dc.date.accessioned	2019-04-11T21:06:01Z
dc.date.available	2019-04-11T21:06:01Z
dc.identifier	http://polis.ulagos.cl/index.php/polis/article/view/489
dc.identifier	10.32735/S0718-6568/2007-N16-489
dc.identifier.uri	http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/25657
dc.description	This article starts from the recognition of the present model of development and cartesian paradigm crisis, which have promoted the trapped conscience of “the worrior”. By introducing complex thought through meditative exercises, it is possible to divulge a transdisciplinary scope that may allow to face the problems of a “risk society”, stimulating a dialogical conformation of a “world of the healthy life”. The spreading of this new humanism depends on the effectiveness of the Educational Reform still on course. In order to achieve this, it is necessary to educate reflective subjects, that will assume their own multidimensionality, ready to incorporate the new apprenticeship that the global society offers.	en-US
dc.description	En este artículo se parte del reconocimiento de la crisis del actual modelo de desarrollo y del paradigma cartesiano, que han promovido la conciencia entrampada del “guerrero”. Desde la incorporación del pensamiento complejo a través de ejercicios reflexivos, es posible difundir una mirada transdisciplinar que permita enfrentar los problemas de una “sociedad de riesgo”, incentivando la conformación dialógica de un “mundo de la vida saludable”. La difusión de este nuevo humanismo depende de la efectividad de la Reforma Educativa que aún está pendiente. Para ello, se requiere educar sujetos reflexivos, que asuman la propia multidimensionalidad, dispuestos a incorporar los nuevos aprendizajes que ofrece la sociedad globalizada.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de los Lagos	es-ES
dc.relation	http://polis.ulagos.cl/index.php/polis/article/view/489/893
dc.relation	http://polis.ulagos.cl/index.php/polis/article/view/489/894
dc.rights	Copyright (c) 2018 Polis Revista Latinoamericana	es-ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es-ES
dc.source	Polis Revista Latinoamericana; Núm. 16 (2007): Hacia la transdiciplinariedad	es-ES
dc.source	0718-6568
dc.source	0717-6554
dc.subject	transdisciplinarity; paradigm crisis; complex thought; educational reform; global society	en-US
dc.subject	transdisciplinariedad; crisis paradigmática; pensamiento complejo; reforma educativa; sociedad globalizada	es-ES
dc.title	Transforming knowledge in the global society. Complex thought and transdisciplinarity	en-US
dc.title	Transformar el conocimiento en la sociedad globalizada. Pensamiento complejo y transdisciplinariedad	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type		es-ES

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Polis: Revista Latinoamericana
[0-9]{4}

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