ResumenEn el presente artículo, se describe el ritual de transición de los quinceaños a través de narraciones de sus protagonistas. Se extrajeron estos datos en dos contextos escolares situados en la ciudad de Guadalajara, México, con la finalidad de identificar algunas visiones de un mismo acto festivo.   The present article there is described the ritual of transition of fifteen years across stories of their protagonists. This information was extracted in two school contexts, placed in the city of Guadalajara, Mexico, with the purpose of identifying some visions of the same festive act.