ResumenEn este artículo, se presentan resultados de una investigación sobre el sentido subjetivo atribuido por los jóvenes al trabajo. A partir del análisis de entrevistas a estudiantes-trabajadores de 13 a 17 años, y tomando como base las emisiones textuales, se conceptualiza al trabajo como “ayuda a los padres” o como “ayuda a sí mismos”. El artículo concluye que estas categorías están relacionadas con la familia de origen y muestran una dimensión más de la globalización. In this article we present some issues from a research project about the subjective sense that youngsters atribute to work. After the field work, almost one hundred interviews to student-workers in Buenos Aires city, we grouped the information according to three different categories. This categories are related to the families and show another dimension of globalization.