Los dirigentes estudiantiles como agentes catalizadores de la naciente participación ciudadana en Chile. Un sistema de creencias sobre la participación ciudadana, construido a partir de la experiencia como dirigentes de cuatro jóvenes de la Coordinadora N

Prado Berríos, María Constanza; Figueroa Ossa, Ulda Omar; Izquierdo Jeria, Gabriela; Zaror Abumohor, Yasmín

Student leaders as catalysts for the emerging citizen participation in Chile. A system of beliefs about citizen participation, built on the experience as leaders of four young people of the National Coordinator of Secondary Students of Chile

dc.contributor		en-US
dc.contributor		es-ES
dc.creator	Prado Berríos, María Constanza
dc.creator	Figueroa Ossa, Ulda Omar
dc.creator	Izquierdo Jeria, Gabriela
dc.creator	Zaror Abumohor, Yasmín
dc.date	2017-08-08
dc.date.accessioned	2019-04-15T13:18:53Z
dc.date.available	2019-04-15T13:18:53Z
dc.identifier	http://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/TSUCSH/article/view/157
dc.identifier	10.29344/07196458.20.157
dc.identifier.uri	http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/31502
dc.description	La sociedad chilena ha experimentado importantes cambios respecto delfenómeno de la participación ciudadana, pues si bien han disminuidodramáticamente las cifras de votantes en las elecciones, también hansurgido con fuerza movimientos sociales de gran impacto, algunos de ellosprotagonizados por jóvenes estudiantes secundarios. El presente trabajobusca, mediante métodos cualitativos, describir y analizar las creencias sobreparticipación ciudadana de cuatro jóvenes miembros de la mesa directivade la Coordinadora Nacional de Estudiantes Secundarios (CONES) de 2015.Mediante la realización de entrevistas semi-estructuradas y utilizando comométodo de análisis de la información la “teoría fundamentada” (groundedtheory), se construyó, desde la perspectiva de los participantes, un sistemade creencias en relación con el fenómeno de la participación ciudadana. Ellopermitió conocer su concepto de participación ciudadana, los elementosque a su parecer la facilitan y obstaculizan, su apreciación del panoramasocial actual en la materia en nuestro país y su visión sobre dos clases deciudadanos, a los que denominaron “los paralizados” –que no participan– y“los despiertos”, quienes, como ellos, son activos agentes de cambio socialen el Chile de hoy.Palabras clave: participación ciudadana, participación juvenil, CONES,movimiento pingüino, investigación cualitativa.	es-ES
dc.description	The Chilean society has experienced significant changes regarding the phenomenonof the citizen participation, though the numbers of the voters inthe elections have been dramatically reduced, there have also emerged withstrength social movements of great impact, some of them led by Young secondarystudents. This work seeks, through qualitative methods, to describeand analyze the beliefs about citizen participation of four Young membersof the board of director of the National Coordinator of Secondary Students(CONES) of 2015. Through the conduction of semi-structured surveys, andusing as a method of analysis of the information, the “grounded theory”,a system of beliefs regarding the phenomenon of citizen participation was built, from the perspective of the students. This allowed the knowledge oftheir concept of citizen participation, the elements that from their point ofview facilitates or hinders it, their appreciation of the current social pictureon this matter on our country, and their vision on two kinds of citizens,the ones they named “the paralyzed” −who don’t participate− and “theawakens”, whom, as them, are active agents of social change in the Chileof nowadays.	en-US
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Católica Silva Henríquez	es-ES
dc.relation	http://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/TSUCSH/article/view/157/108
dc.rights	Copyright (c) 2017 Revista Temas Sociológicos	es-ES
dc.source	Revista Temas Sociológicos; Núm. 20 (2016): Revista Temas Sociológicos; 13-46	es-ES
dc.source	Revista Temas Sociológicos; Núm. 20 (2016): Revista Temas Sociológicos; 13-46	en-US
dc.source	0719-6458
dc.source	0719-644X
dc.subject		en-US
dc.subject	citizen participation, juvenile participation, CONES, penguinmovement, qualitative investigation.	en-US
dc.subject		es-ES
dc.subject		es-ES
dc.title	Los dirigentes estudiantiles como agentes catalizadores de la naciente participación ciudadana en Chile. Un sistema de creencias sobre la participación ciudadana, construido a partir de la experiencia como dirigentes de cuatro jóvenes de la Coordinadora N	es-ES
dc.title	Student leaders as catalysts for the emerging citizen participation in Chile. A system of beliefs about citizen participation, built on the experience as leaders of four young people of the National Coordinator of Secondary Students of Chile	en-US
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type		es-ES

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Revista Temas Sociológicos
[0-9]{4}

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