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El Modelo Río (Kawa): cuatro estudios de caso aplicados en Chile

dc.creatorCastro de Jong, Daniela
dc.creatorBarrientos Lalanne, Constanza
dc.creatorCastro Wolf, Francisca
dc.creatorDíaz Jarufe, Natalia
dc.creatorGatti Silva, Gabriella
dc.creatorGuajardo Zambrano, María Cecilia
dc.creatorNarvaéz Zavala, Daniela
dc.creatorRivera Medina, Constanza
dc.creatorTorres Risso, José Ignacio
dc.creatorZúñiga Copaja, María Jesús
dc.date2010-12-29
dc.date.accessioned2019-04-15T13:47:06Z
dc.date.available2019-04-15T13:47:06Z
dc.identifierhttps://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RTO/article/view/10557
dc.identifier10.5354/0719-5346.2010.10557
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/32739
dc.descriptionThe following article explain the general concepts of the Model of the River (Kawa) generated from an Eastern/ Japanese Cosmology, offering a view and a qualitative assessment and intervention tool fully focused on thenarrative of the client, represented by the metaphor of a river, through which, it show the central elements ofexistence (proposed by the theory) and those meaningful symbols incorporated by the individual, providinga historical overview and key moments at the same time. At this research are included four case studiesdeveloped by Chilean Occupational Therapy students at Universidad Mayor, with clients at different lifestages, educational level and health condition, inside of a wider project, orientated to translate and to adaptthe Model to the Spanish language and the Hispanic and latin context, introducing an initial discussion aboutthe cultural potentialities and implications for the discipline using this model in Chile and Latin America.en-US
dc.descriptionSe presentan los conceptos generales del Modelo Río (Kawa) generado desde una CosmovisiónOriental/Japonesa, proponiendo una mirada y una herramienta de evaluación e intervención cualitativaplenamente centrada en la narrativa del cliente, representada por la metáfora de un río, a través del cual,se evidencian los elementos centrales de la existencia (propuestos por la teoría) y aquellos símbolossignificativos incorporados por la propia persona, otorgando una visión histórica y de momentos clavesal mismo tiempo. Se presentan cuatro estudios de caso aplicados en el país, desarrollados por estudiantesde Terapia Ocupacional de la Universidad Mayor, con usuarios de distinta edad y condición de salud,en el marco de un proyecto de traducción y adaptación del Modelo al idioma castellano y al contexto hispanoamericano, así como la discusión inicial acerca de las potencialidades e implicancias culturales ypara la disciplina del uso del Modelo en un contexto chileno y latinoamericano.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Chile. Facultad de Medicinaes-ES
dc.relationhttps://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RTO/article/view/10557/10635
dc.sourceRevista Chilena de Terapia Ocupacional; Núm. 10 (2010): Diciembre; Pág. 21 - 34es-ES
dc.sourceRevista Chilena de Terapia Ocupacional; Núm. 10 (2010): Diciembre; Pág. 21 - 34pt-BR
dc.sourceRevue Chilien d'ergothérapie; Núm. 10 (2010): Diciembre; Pág. 21 - 34fr-CA
dc.source0719-5346
dc.source0717-6767
dc.titleThe River Model (Kawa): four case studies developed in Chileen-US
dc.titleEl Modelo Río (Kawa): cuatro estudios de caso aplicados en Chilees-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo originales-ES


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